Invloed van inligting op 'n persoon. Televisie as die belangrikste manipuleerder van die openbare mening

2024 Outeur: Seth Attwood | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 15:56

Die eerste lesing van die projek Leer goed uit die kursus "Inligtingsekerheid van die individu in die toestande van aggressiewe massakultuur" (14+). Dit is in Mei 2017 by die Sober-vergadering in Taganrog voorgelees.

Invloed van inligting op 'n persoon

'n Persoon gaan in sy besluite en optrede altyd uit van sy eie wêreldbeskouing. Die manier waarop hy die wêreld om hom voorstel, beïnvloed sy gedrag. As jy dink die wêreld is wreed en die mense daarin is boos, sal jy ander daarvolgens behandel en dieselfde terugvoer kry. Jy dink die wêreld is 'n uiters mooi en helder plek, jy sal altyd met 'n glimlag op jou gesig loop totdat jy iemand ontmoet wat die wêreld as boos beskou. Daarom is dit natuurlik nodig om 'n positiewe houding te handhaaf, maar beoordeel die situasie so objektief as moontlik, met inagneming van beide positiewe en negatiewe aspekte. Hoe meer objektief en holisties jou idees oor die wêreld om jou is, hoe duideliker sal jy die gevolge van jou optrede verteenwoordig, en gevolglik sal jy die situasie met 'n groter mate van sekerheid kan voorspel.

Laai video af

Terselfdertyd doen ons baie aksies in ons lewe nie as gevolg van bewuste wilsaksies nie, maar, soos hulle sê, outomaties. In sulke gevalle word ons beheer deur ons onderbewussyn, wat staatmaak op reeds gevormde stereotipes en gedragspatrone, en ons kan sê dat ons op hierdie oomblikke onbewustelik optree, sonder om te dink, maar bloot gewoontegedragsprogramme in te oefen. Maar voordat ons begin verstaan waar hierdie gedragsprogramme vandaan kom, laat ons definieer wat dit beteken om "bewus te lewe." Die woord "bewustheid", wat vandag gewild is, word deur baie op verskillende maniere verstaan en is dikwels vaag. Ons bied die volgende beeld vir hierdie woord aan: "Om bewustelik te lewe beteken om daarna te streef om te verseker dat al jou aksies jou nader aan jou lewensdoelwitte bring."

Gevolglik is dit moontlik om te sê dat 'n persoon eers bewustelik lewe wanneer hy 'n sekere geordende lys van doelwitte en lewensriglyne vir homself gevorm het en probeer om al sy optrede en dade met hierdie doelwitte te koördineer sodat dit hom nader bring aan die implementering van sy planne. Byvoorbeeld, as een van die doelwitte van 'n persoon is om sy fisiese en geestelike gesondheid te handhaaf en te versterk, dan sal hy nooit alkohol, tabak en ander dwelms gebruik nie. Dit wil sê, om bewustelik te lewe, moet jy vir jouself die vraag beantwoord: "Hoekom leef jy?", En dan altyd daarvan onthou.

'n Bewuste lewe begin met die antwoord op die vraag "waarom leef ek?" en die skep van 'n geordende lys van doelwitte wat jy wil bereik. As jy nie doelwitte het nie, kan jy nie jouself beheer nie, wat beteken dat iemand anders jou sal beheer.

Maar terug na die wêreldbeskouing, wat die gedrag van elke mens bepaal. 'n Wêreldbeskouing is 'n stel onderling gekoppelde en geordende beelde wat ons idees oor die wêreld om ons weerspieël. As die wêreldbeskouing voldoende is vir die werklikheid, dit wil sê die prentjie wat in ons kop gevorm word, is soortgelyk aan die werklike wêreld, dan tree die persoon voldoende op. As daar 'n kaleidoskoop en chaos in die kop is, dan sal die gedrag in die styl van "sewe Vrydae per week" wees.

Idees oor die wêreld om ons word gevorm onder die invloed van inligting wat van buite na ons toe kom. In ons kop word alle inligting op een of ander manier verwerk en gestoor, wat sy eie nis in daardie einste wêreldbeeld prentjie beklee. Terselfdertyd, om die meganika van hierdie proses beter te verstaan, kan die menslike psige voorgestel word as 'n onderling gekoppelde twee-vlak inligtingstelsel, bestaande uit bewussyn en onderbewussyn, waarin die onderbewussyn 'n analoog is van 'n kragtige rekenaar wat met groot volumes van verskillende data - visuele beelde, tekste, klanke, ensovoorts. … En bewussyn het baie laer inligtingsverwerkingsvermoëns, en dit kan gelyktydig 'n klein aantal voorwerpe hou. Terselfdertyd dien bewussyn as 'n soort analoog van die inligting-invoer-uitset-koppelvlak en die bedryfstelsel, wat in die loop van sy aktiwiteit staatmaak op die resultate van inligtingverwerking deur die onderbewussyn.

'n Persoon leer byvoorbeeld om 'n motor te bestuur. Om dit te doen, bestudeer hy die padreëls vir 'n lang tyd, bemeester hy bestuur - eers met 'n instrukteur, dan homself, fokus op hoe om ratte reg te verander, draai, ensovoorts, maar op 'n sekere punt hou hierdie hele proses op om vereis enige ernstige wilskrag en gaan grootliks in outomatiese modus. Dit wil sê, om te leer hoe om 'n motor te bestuur, moet jy 'n sekere hoeveelheid inligting wat met hierdie proses verband hou in jou onderbewussyn laai en praktiese vaardighede aanleer. Op 'n soortgelyke manier leer 'n persoon alles in hierdie wêreld - hy neem 'n groot hoeveelheid inligting waar, en gebruik dit dan in die praktyk. Maar die truuk is dat nie al die inligting wat ons in onsself “laai” betroubaar of bruikbaar blyk te wees nie. En baie is boonop in die valse oortuiging dat daar sogenaamde "vermaaklikheidsinhoud" is wat glad nie in terme van die bruikbaarheid of skadelikheid daarvan beoordeel hoef te word nie, aangesien die invloed daarvan kwansuis net daarop neerkom om positiewe emosies of help om 'n blaaskans te neem van alledaagse sake … Is dit waar of nie, kom ons vind dit verder uit, en nou sal ons die vraag beantwoord watter eksterne faktore 'n persoon se wêreldbeskouing die sterkste beïnvloed, of watter inligtingskanale sy innerlike wêreld vul en hom sodoende nuwe gedrag en vaardighede leer?

Die belangrikste eksterne faktore wat 'n persoon se wêreldbeskouing beïnvloed:

• Ouers / familie
• Skool / instituut / professionele veld
• Vriende / sosiale kring
• Media-omgewing (media, TV, internet …)
• Ander (woonplek, leefstyl, ens.)

Elkeen van hierdie faktore speel 'n groot rol in die menslike lewe, maar ons sal fokus op die een wie se belangrikheid elke jaar toeneem en heel waarskynlik in die 21ste eeu - die eeu van inligtingstegnologie - geleidelik bo sal uitkom. Ons praat van die moderne media-omgewing, wat ook die "mediaruimte" genoem word. Sy hoofkomponente.

Die hoofkomponente van die moderne mediaruimte:

• Die televisie
• Bioskoop
• Musiek industrie
• Rekenaarspeletjies
• Advertensiesfeer
• Ander (radio, glanstydskrifte …)
• Internet (kombineer al die bogenoemde)

Al die bogenoemde inligtingsvloeie beïnvloed die lewe van elkeen van ons. Selfs al beskerm jy jouself heeltemal van televisies, rekenaars en radio's, sal hul invloed jou steeds deur jou vriende, kennisse en werkskollegas bereik. Daarom moet ons leer om met die omliggende media-omgewing om te gaan, te verstaan watter impak - goed of sleg - dit op ons het, en watter tegnologieë gebruik word. Vir hierdie doel sal ons populêre media-inhoud ontleed, begin met die belangrikste item - "Televisie".

Televisie as die belangrikste manipuleerder van die openbare mening

In die video wat aangebied word, word 'n eksperiment met 'n Bobo-pop en klein kinders gegee as 'n voorbeeld van die invloed van televisie, maar dit moet verstaan word dat televisie ook volwasse kykers raak.

Eksperiment deur sielkundige Solomon Asch

In 1951 het die Amerikaanse sielkundige Solomon Asch 'n reeks eenvoudige maar hoogs onthullende eksperimente uitgevoer. Hy het groepe van 8 mense in die gehoor laat sit en vir hulle 2 foto's gewys. Een lyn is in een prentjie getrek. In die tweede prent is drie lyne getrek wat in lengte verskil. Ek moes sê watter van hierdie drie reëls in lengte saamval met die een wat op die monster uitgebeeld word. Hulle het merkbaar verskil. Die truuk was soos volg. In elke groep van 8 mense was daar net een werklike vak. Die ander 7 was lokeende. Die proefpersoon is meegedeel dat die doel van die eksperiment was om visuele persepsie te toets. Alhoewel, in werklikheid, konformisme bestudeer is, dit wil sê die neiging van 'n persoon om saam te stem met die mening van die meerderheid.

Die werklike onderwerp het altyd laaste in die ry beantwoord. Dit wil sê, hy het voorheen die ander sewe deelnemers se antwoorde gesien en gehoor. Daar was altesaam 18 pogings. En in die eerste twee pogings het die lokeende korrekte antwoorde gegee. Die proefpersoon kon dus seker maak dat sy oë hom nie in die steek laat nie, en het homself 'n goeie kêrel gevoel. Maar in daaropvolgende pogings het die lokeende doelbewus verkeerde antwoorde in koor gegee en beweer dat twee duidelik verskillende reëls in lengte saamval. Die subjek het 7 sulke identiese antwoorde gehoor, wat eenparig weerspreek het wat sy eie oë sien, en toe kom sy eie antwoord.

Wat het die resultate van die eksperiment getoon?

Die resultate van die eksperiment het getoon dat 37% van die proefpersone dieselfde antwoord as die groep gegee het! Die eksperiment het getoon dat 'n groot deel van mense gereed is om nie eers hul eie oë te glo nie, net om saam te stem met die mening van die meerderheid. En televisie, in die persepsie van kykers, stel sy posisie meestal bloot as die mening van die meerderheid, of as 'n deskundige mening, en motiveer sodoende die gehoor om nie op hul eie oor baie kwessies te dink nie, maar bloot om die uitsaaipunt van beskou. Kom ons kyk nou na nog 'n paar video's wat die doelwitte openbaar wat gewilde Russiese televisieprogramme probeer bereik. Die video's is op verskillende tye en deur verskillende mense gemaak, so hulle verskil merkbaar in die kwaliteit van video en klank, maar terselfdertyd word hulle steeds verenig deur 'n enkele analitiese benadering.

Struktuurlose beheer

Soos jy dalk opgemerk het, word die term "propaganda" voortdurend in alle video's gebruik. En wat beteken dit eintlik, en is dit gepas om dit te gebruik? Trouens, in die materiaal van die Teach the Good-projek word altyd van struktuurlose bestuur gesê, maar dit word in 'n toeganklike en verstaanbare taal vir 'n wye gehoor gedoen, waarvoor hulle bekende woordeskat gebruik en veral die term "propaganda", wat die bestuur van sosiale prosesse impliseer deur spesifieke inligting te versprei. Maar kom ons verstaan eers hoe die bestuursproses kan voortgaan.

Bestuur kan struktureel wees, dit wil sê dit is soos in die weermag - wanneer daar 'n baas en 'n ondergeskikte is, en die een gee bevele en beheer die ander. 'n Weermag of enige ander stelsel met 'n soortgelyke hiërargie is die struktuur waarlangs inligtingsprosesse voortgaan en take wat van bo af gestel word, opgelos word. Maar dit is ook moontlik om sonder struktuur te bestuur – deur so 'n inligtingsomgewing rondom die voorwerp te vorm, wat dit sal stimuleer om op te tree op die manier wat die kliënt benodig. Die eenvoudigste voorbeeld is advertensies. Sy sê vir niemand direk “gaan koop so en so iets nie”, sy tree anders op: sy skep’n aantreklike beeld vir die produk en probeer om’n nuwe behoefte by die kyker te vorm waarvan die antwoord’n aankoop sal wees. Daar is geen orde of struktuur nie, maar 'n persoon gaan koop die goedere wat op hom afgedwing word. Maar dit is tog moontlik om op 'n nie-gestruktureerde wyse in die samelewing te adverteer of te bevorder nie net voorwerpe nie, maar ook modelle van gedrag, idees, lewensbeskouings, lewensriglyne, waardes. Dus, die doelgerigte en sistematiese bevordering van sommige idees op 'n nie-gestruktureerde manier - in die terminologie wat aan 'n wye gehoor bekend is, is dit "propaganda", wat sonder uitsondering deur alle massamedia uitgevoer word, hoewel baie joernaliste nie eers besef nie hierdie. Om goed onderlê te wees in propagandaaangeleenthede, is dit dus wenslik om die basiese bepalings van die bestuursteorie te ken en te verstaan hoe die prosesse van ongestruktureerde bestuur in die samelewing verloop. Aan die einde van die kursus sal ons vir jou 'n lys boeke aanbeveel wat nuttig is om jouself mee vertroud te maak. Jy moet ook probeer om oor te gaan na die gebruik van die korrekte terminologie. In die besonder is die media inherent middele vir vorming en bestuur van openbare bewussyn, en wanneer toepaslik, is dit beter om hulle so te noem.

Affekteer my nie

Baie sal sê: “Wel, wat is jy, ek het die Comedy Club gekyk!” Ek het gelag vir hul obsene grappies, maar daarna het ek nie kroeg toe gegaan nie en nie my vrou verneuk nie. Dit blyk dat jou ongestruktureerde bestuur of propaganda nie vir my werk nie?” Eerstens, die feit dat jy nie reguit die bottel gaan haal het nie, beteken nie dat die TV-program jou geensins geraak het nie. Byvoorbeeld, nadat hy inhoud soos TNT gekyk het, word 'n persoon ten minste meer verdraagsaam teenoor ondeug, want die natuurlike gevoel van verontwaardiging en walging word geleidelik vervang deur humor en die positiewe emosies wat daarmee gepaard gaan. Boonop vind inligtingsvergiftiging geleidelik en onmerkbaar plaas. Dieselfde advertensie moet verskeie kere aan die persoon gewys word sodat die persoon uiteindelik 'n besluit kan neem. Net so kan die effek van televisie in die imposante gedragspatrone nie onmiddellik en met sy eie spesifisiteit, inherent aan 'n individu, manifesteer nie, want televisie werk altyd met 'n massagehoor. Hy stel nie persoonlik in jou belang nie, hy stel belang in die impak op die samelewing as geheel. Met behulp van kritiese denke kan jy die geïdentifiseerde vernietigende programme blokkeer wat hulle op jou probeer afdwing, en jouself beskerm teen openlik vernederende inhoud. Maar om jou filters van kritiese persepsie voortdurend aktief te laat wees, moet jy baie goed onthou dat geen inligting sonder 'n spoor verbygaan nie en altyd 'n persoon op een of ander manier beïnvloed. As jy die volgende keer van die personeel van die TV-kanaal hoor dat hul hooftaak is om kykers te vermaak, wees gerus dat hierdie mense onder die dekmantel van vermaak bloot hul vernietigende doelwitte wegsteek.

Dit is nodig om vir altyd te onthou dat geen inligting sonder 'n spoor verbygaan nie en altyd 'n persoon op een of ander manier beïnvloed.

Inligting = kos

Om dit beter te verstaan, kan die proses van kyk na 'n fliek, TV-reeks, program of enige ander mediaproduk vergelyk word met die proses van kos eet. Niemand twyfel dat kos een van die hooffaktore is wat menslike gesondheid beïnvloed nie. Hierdie invloed verskyn nie onmiddellik nie - jy sal nie van een hamburger sterf nie en sal nie eers die skadelike effek opmerk nie, maar dit is die moeite werd om kitskos in jou gewone dieet in te voer, aangesien siektes jou nie sal laat wag nie. Die beginsel van invloed is absoluut soortgelyk in die geval van inligting wat 'n persoon verbruik. As kos fisiese gesondheid beïnvloed, dan beïnvloed die inligting sy geestelike en geestelike toestand direk. Al die produkte van die Russiese TV-kanaal TNT, en baie ander vermaak-TV-kanale, is vergiftigde kos, dit is dieselfde hamburgers wat jou geestelik vernietig, jou geleidelik in ondermense verander, en in die geval van jongmense en kinders, aanvanklik hul vermoë om volwaardige mense te word. 'n Oorvloed van vulgariteit, perversie, plat humor, sinisme en onnoselheid - dit is analoë van geurversterkers wat in die voedselbedryf gebruik word. Dit lyk vir die samelewing of dit net vermaak word, terwyl dit in werklikheid geprogrammeer word. Kom ons kyk na 'n ander video oor hierdie onderwerp.

Op dieselfde manier as wat televisie alkohol bevorder, word ander skadelike gedrag op soortgelyke wyse bevorder.

Verwronge stereotipes van gedrag wat deur moderne televisie gevorm word:

• Om vulgêr, astrant, gereed vir 'n pronk-lewe te wees, is die norm.
• Selfsugtige, "groot" lewenstyl is die norm.
• Handelsgees en obsessie met geld is die norm.
• Die beeld van 'n dom / "fatale", toeganklike vrou is die norm.
• Die beeld van 'n feesvier wat 'n wispelturige verhouding soek, is die norm.
• Die propaganda van vulgariteit, skaamteloosheid, perversie is die norm.
• Die bevordering van alkohol en tabak is die norm.

Dit wil voorkom asof aangesien die TV so sleg is, weier om daarna te kyk, hier is al die "inligtingsekuriteit van die individu" vir jou. Maar dit is nie so eenvoudig nie. Televisi-g.webp