INHOUDSOPGAWE:

Wat leer amptelike geskiedenisboeke ons kinders?
Wat leer amptelike geskiedenisboeke ons kinders?

Video: Wat leer amptelike geskiedenisboeke ons kinders?

Video: Wat leer amptelike geskiedenisboeke ons kinders?
Video: COVID ZOMBIE WAR-19 CORONAVIRUS 11 first person (pov) 2024, Mei
Anonim

Europa en Asië is bevry deur Russiese “reguit bandiete, dronkaards en verkragters”?

Een van my vriende het sy gelukwensing op Oorwinningsdag vergesel met 'n teken, wat die antwoorde bevat van moderne inwoners van Wes-Europese lande op die vraag wie 'n deurslaggewende rol gespeel het in die oorwinning oor Nazi-Duitsland en sy bondgenote.

Om die godslasterlike syfers te sien wat in die tabel hier gepubliseer word, sou ek sê, was nie net onaangenaam nie, maar ook aanstootlik. Dit is beledigend vir die 27 miljoen van ons landgenote wat hul lewens gegee het, ook vir daardie Wes-Europeërs wat vergeet het of wat aanvanklik deur propaganda grootgemaak is, nie hul verlossers geken het nie.

V. G
V. G

Daar is egter eerlike, objektief denkende mense in die Weste, insluitend die Verenigde State. Ek onthou my kennismaking twee jaar gelede op Sakhalin tydens die Internasionale Wetenskaplike Konferensie "Lessons from World War II and the Present" met die direkteur van die Instituut vir Atoomnavorsing aan die Amerikaanse Universiteit, professor Peter Kuznik, wat 'n aansienlike deel van sy aktiwiteite wy om die waarheid oor die globale tragedie van die 20ste eeu te verdedig. Hy is aan die Russiese gehoor bekend as 'n medevervaardiger van die 12-episode dokumentêr The Untold History of the United States. Die eerste drie uur lange episodes van die film word aan die Tweede Wêreldoorlog opgedra. Daarbenewens het die professor, in samewerking met die Oscar-bekroonde regisseur Oliver Stone, wat die rolprent geregisseer het, 'n boek van 800 bladsye met dieselfde titel geskryf.

“In The Untold Story,” het Peter Kuznick gesê, “daag ek en Oliver Stone drie fundamentele mites oor oorlog uit wat Amerikaners in skole, boeke, televisie en rolprente geleer word: 1) Die Verenigde State het die oorlog in Europa gewen; 2) atoombomme het die Stille Oseaan-oorlog beëindig; 3) die Koue Oorlog het tydens die Tweede Wêreldoorlog begin as gevolg van Sowjet-aggressie en gebiedsuitbreiding.

Dit is verstommend hoe ver van mekaar af Amerikaanse en Russiese militêre historici en skrywers is. Vir die Amerikaners het die oorlog op 7 Desember 1941 begin met die Japannese aanval op Pearl Harbor. Toe was daar 'n kort tydperk van stryd in Noord-Afrika en Italië, en die ware oorlog het op 6 Junie 1944 op die sogenaamde D-dag begin - die landing in Normandië. Toe, word daar in die Weste aangevoer, het Amerikaanse troepe, wat die Duitsers verpletter het, Berlyn bereik en hulle gedwing om oor te gee.

Trouens, die waarheid is dat dit die Rooi Leër was, met die ondersteuning van die hele bevolking van die land, wat die oorlog in Europa gewen het, nie sonder die hulp, natuurlik, van die Verenigde State en ander bondgenote nie. Hiervoor het die Sowjet-volk tot groot lyding gegaan. Die Rooi Leër is gedurende die oorlog deur 200 Duitse afdelings teëgestaan. Voor die inval van Normandië het Amerikaanse en Britse magte met slegs tien Duitse afdelings geveg. Selfs die desperate anti-kommunis Winston Churchill het erken dat dit die Rooi Leër was wat die ingewande van die Duitse oorlogsmasjien geruk het. Duitsland het meer as 6 miljoen soldate aan die Oosfront verloor en ongeveer een miljoen aan die Wesfront en die Middellandse See. Die Amerikaners was moedeloos deur die verlies van 400 000 van hul soldate in die oorlog. Die Britte het nog minder verloor. Maar min mense besef wat die verlies van 27 miljoen Sowjetmense beteken.

Tydens die gevegte om Berlyn
Tydens die gevegte om Berlyn

Amerikaanse president John F. Kennedy het in 1963 gesê: "Wat die Sowjets verduur het, is gelykstaande aan die vernietiging van die hele groot gedeelte van die Verenigde State oos van Chicago tot by die see … Geen land in die geskiedenis van gevegte het nog ooit geduld wat die Sowjet-Unie het gedurende die Tweede Wêreldoorlog verduur." …

“Maar die oorgrote meerderheid Amerikaners,” gaan Peter Kuznik voort, “weet niks van hierdie storie af nie. Ek het 'n anonieme opname onder 'n groep universiteitstudente gedoen waarin ek gevra het hoeveel Amerikaners en hoeveel Sowjetmense in die Tweede Wêreldoorlog gesterf het. Die gemiddelde antwoorde wat ek ontvang het, was 90 000 Amerikaners en 100 000 Russe. Dit beteken dat ongeveer 300 duisend Amerikaners en 27 miljoen Sowjet-mense studente vermis het. En ek is bevrees dat 'n soortgelyke siening onder die meeste Amerikaners in die algemeen bestaan. Meeste Amerikaners weet omtrent niks van die Tweede Wêreldoorlog nie, hulle kan nie verstaan hoekom die Koue Oorlog ontstaan het en wat dit was nie, hulle het min begrip van wat nou in die Oekraïne gebeur.

In die Hollywood-vormige gedagtes van die meeste Amerikaners het die Tweede Wêreldoorlog in Europa, wat op D-dag begin het, geëindig met Amerikaanse troepe wat triomfantelik deur Berlyn gemarsjeer het. Wel, die Russe was net ekstras in die Amerikaanse militêre geskiedenis.”

Sowjet-artillerie tref die Reichstag
Sowjet-artillerie tref die Reichstag

Die film en boek deur Peter Kuznik en Oliver Stone ontbloot ook die mite van die sogenaamde "onnodige" deelname van die USSR in die nederlaag van militaristiese Japan, en toon die rol van die Rooi Leër in die verplettering van hierdie bondgenoot van Hitler-Duitsland. Met verwysing na die oorlog in die Ooste het Peter Kuznik by die konferensie gesê: “Ongelukkig is die Amerikaners nie bewus van die prys wat die Chinese betaal het om die oorlog van weerstand teen die Japannese aggressors te veg nie; hulle het geen idee hoe belangrik hul stryd vir die oorwinning oor Duitsland en Japan. Soos die Russe het die Chinese groot verliese gely. Chinese leiers voer aan dat Chinese ongevalle selfs die Sowjetunie se ongevalle oorskry. En hoewel die meeste Westerse wetenskaplikes nie so groot getalle gee nie, skat hulle ook die dodetal van soldate en burgerlikes in die oorlog in 'n skrikwekkende reeks van 10 tot 20 miljoen mense …

Amerikaanse mites oor die Tweede Wêreldoorlog stem ooreen met propaganda oor die eksklusiwiteit van Amerika en die Amerikaners, hul brose selfliefde. Amerikaanse selfvoldaanheid regverdig 70 jaar van Amerikaanse militarisme en intervensionisme … En dit moet nou erken word, wanneer nuwe samewerking tussen die Verenigde State, Rusland en China nodig is om weer toe te tree tot die stryd teen die kruipende kwasi-fascistiese magte wat dreig ons planeet van godsdienstige ekstremisme, omgewingsagteruitgang, ongebreidelde militarisme en hebsug."

Wat het ons? Met pyn in my siel het ek die TV-program op die vooraand van Oorwinningsdag gekyk, heilig vir ons mense, waarin, nee, nie tieners nie, maar redelik volwasse jongmense - die erfgename van die helde van die Groot Patriotiese Oorlog wat hul lewens gegee het vir hulle, is gevra oor die wedervaringe van Alexander Matrosov, Valentin Kotik, Nikolai Gastello en ander onbaatsugtige Sowjet-soldate. Hulle miserabele, ongemaklike antwoorde het die siel gekrenk, 'n woedende protes ontlok teen diegene wat die heldedade van die oorlogshelde met swart verf verdoesel, en met haat van die Sowjet-verlede bladsye uit handboeke uitskeur wat die beste mense van ons land noem wat het hul lewens gegee in die naam van sy vryheid en onafhanklikheid.

In verband met bogenoemde kan ek nie anders as om die een wat op die vooraand van die vakansie in die Lewe verskyn het, wyd aan te haal nie. ru artikel “Handboeke wat lieg. Hoekom kan kinders nie van ons Groot Oorwinning leer nie? Boonop word sommige skrywers van laster oor ons geskiedenis daarin genoem.

"Die skrywer Evgeny Novichikhin blaai senuweeagtig deur die skoolhandboek" Algemene Geskiedenis "vir die 9de graad van 'n omvattende skool:

- Dit is nie net 'n verswarting van ons geskiedenis nie, dit is 'n totale verswakking van ons kinders, verskoon die uitdrukking … En die eenvormige sabotasie van presidensiële dekrete!

Die skrywer se verontwaardiging is maklik om te verstaan: in die geskiedenishandboek, geskryf deur 'n sekere Evgeny Sergeev, in die beskrywing van die gebeure van die twintigste eeu is daar nie 'n woord oor die Groot Patriotiese Oorlog nie. Dit wil sê, letterlik nie 'n enkele woord nie, nie eers so 'n konsep nie.

Oorwinningsvaandel oor die Reichstag
Oorwinningsvaandel oor die Reichstag

Die historikus Sergeev, wat oor die gebeure van die Tweede Wêreldoorlog praat, noem slegs individuele veldslae aan die Oosfront: byvoorbeeld, die Slag van Stalingrad in die handboek het soveel as drie sinne bevat! Maar om die gebeure van die Slag van Koersk te beskryf, het die skrywer van die handboek net een sin gekos.

Maar die gevegte van die Britte in Noord-Afrika is op die mees gedetailleerde manier beskryf: hulle sê, dit was naby die stad Tobruk dat die soldate van die anti-Hitler-koalisie die rug van die fascistiese dier gebreek het.

- En jy weet wat is die verregaandeste ?! - sug Evgeny Novichikhin.“Ek het met’n aantal skoolhoofde gepraat en seker gemaak dat dit nie die enigste handboek is waarin ons storie in’n lelike lig aangebied word nie, met net die negatiewe kante wat uitsteek …”

Die handboek "Recent History of the 20th Century" gepubliseer onder die redakteurskap van Doctor of Historical Sciences A. A. Kreder het heeltemal inligting oor die Stalingrad- en Koersk-gevegte ontbreek. Die skrywer skryf in swart en wit dat die nederlaag van Hitler se troepe deur die Rooi Leër “skadelik vir Europa” was, aangesien dit gelei het tot die verspreiding van Sowjet-invloed in sy oostelike en suidelike dele. Maar die kernbomaanvalle van Hiroshima en Nagasaki, blyk dit, was nuttig en nodig

En nog 'n getuienis: "In die handboek" Russiese beskawing en die oorsprong van sy krisis "Igor Ionov, 'n werknemer van die Instituut vir Algemene Geskiedenis van die Russiese Akademie van Wetenskappe, beskryf Sowjet-soldate wat Berlyn bestorm:" Die lang kolomme van Sowjet-troepe was 'n ongewone mengsel van moderniteit en die Middeleeue: tenkwaens in swart leerhelms, Kosakke op ruige perde met buit aan hul saals vasgemaak, lend-lease doji en Studebaker, gevolg deur 'n tweede rang karre. Die verskeidenheid wapens was ten volle in ooreenstemming met die verskeidenheid karakters van die soldate self, onder wie daar baie reguit bandiete, dronkaards en verkragters was …"

Ek wonder of die Russiese militêre-historiese samelewing op sulke publikasies reageer, om nie eers te praat van die ministeries van onderwys en kultuur nie? Andersins, as gevolg van hierdie "opvoeding" van ons kinders, sal die feite oor die historiese ongeletterdheid van Amerikaners wat deur Peter Kuznik aangehaal word, nie so verskriklik lyk nie.

Aanbeveel: