INHOUDSOPGAWE:

Siberiese smederij van die Kulibins
Siberiese smederij van die Kulibins

Video: Siberiese smederij van die Kulibins

Video: Siberiese smederij van die Kulibins
Video: Restoring Creation: Part 3: What Is the Origin of Genesis? Not Sumer or the Occult! 2024, Mei
Anonim

Die skool in die klein dorpie Ingol van die Krasnoyarsk-gebied het regdeur Rusland bekend geword, en die glorie van die Siberiese Kulibins is vir sy studente verskans. Kinders word jaarliks wenners van kreatiewe en wetenskaplike kompetisies, en onlangs is die skool se ervaring in kulturele opvoeding in Parys deur UNESCO aangebied.

Skool nommer 47 is dieselfde ouderdom as die dorpie Ingol: verlede jaar het beide die opvoedkundige instelling en die nedersetting hul 45ste bestaansjaar gevier. Die nedersetting is hoofsaaklik geskep as 'n vervoersentrum, 'n oorlaaipunt van die Krasnoyarsk-spoorlyn. Daarom is dit hoofsaaklik werknemers van Russiese Spoorweë wat daarin woon, en die skool is departementeel, spoorweg.

Inwoners van Krasnoyarsk ken Ingol hoofsaaklik vir die meer met dieselfde naam: in die somer kom toeriste hierheen 20 keer meer as die inwoners van die dorp. Wel, in die land en Europa is Ingol se glorie deur die skool vir begaafde kinders gebring (terloops, 'n ander uitgawe van die ensiklopedie "Gifted Children - the Future of Russia" is onlangs gepubliseer, waarin twee hele bladsye gewy word aan die 47ste skool). Hulle neem egter almal in 'n ry in - net by die blyplek.

“Ons skool is nie’n staats een nie, maar’n departementele een: dit word deur die spoorweg gefinansier, want sowat 80% van die kinders wat by ons studeer is die kinders van plaaslike spoorwegwerkers. Die skool het alles van die beste: toerusting, insluitend vir wetenskaplike aktiwiteite, en vir kreatiewe werk, en 'n basis vir bykomende onderwys, en kos. Maar die ouens studeer natuurlik net gratis by ons en in al die kringe en afdelings studeer hulle ook gratis – almal kom daar, ons kies niemand met opset nie. Ek dink ons kan pedagogiese tradisies en nuwe tegnologieë in die onderwys kombineer, vandaar die resultate,” sê Tatiana Romanova, direkteur van die Ingol-skool nr. 47.

Kinders by die skool begin vanaf driejarige ouderdom skoolhou – nou is daar reeds twee groepe vir voorskoolse kinders wat hier werk. Soos Tatyana Romanova sê, kinders kom na die eerste graad met groot belangstelling, nie net in leer nie, maar ook in kreatiewe, wetenskaplike, vindingryke aktiwiteite. Die skool het 'n verskeidenheid verenigings - beide musikaal, letterkunde en sport (altesaam 35 afdelings en kringe vir 'n piepklein opvoedkundige instelling - daar is 9-11 mense in elke klas).

Maar die spesiale kenmerk van die opvoedkundige instelling is die uitvindings van die ouens. Die glorie van die skool van die Siberiese Kulibins was stewig verskans vir die 47ste - van sy 115 studente het die helfte ernstige rasionaliseringsontwikkelings.

Beeld
Beeld

“Ek en die ouens maak werkende modelle van toerusting – tenks, stoomlokomotiewe. Die skaal is ongeveer 1:20. Maar dit is net vir die siel. Ons het ook praktiese kringe. Ek is byvoorbeeld besig met kuiperbesigheid met die ouens, hulle maak verskeie houtgereedskap vir die huis. Met boerderytegnieke vorendag kom. Oor die algemeen het hulle baie goeie praktyke wat nuttig is in die ekonomie: ons het 'n halwe skool jong Kulibins,”sê Oleg Babeshko, 'n onderwyser van addisionele onderwys by die Ingol-skool.

Beeld
Beeld

Agtste-graad Vitya Ivanov het die wenner van die streeksaamtrek van jong tegnici geword - vir die oorspronklike model van 'n aartappelgrawer, wat energie bespaar en produktiwiteit verhoog. Ksenia Vegera het 'n referaat op die gebied van chemie geskryf, wat nie net die beste geword het in die kompetisie "Jong Navorsers vir Russiese Wetenskap" nie, maar ook aanbeveel is vir praktiese implementering. En Vladislav Zizevsky het vir twee hele jaar aan sy uitvinding gewerk - 'n draaibankkopieermasjien en het nie net 'n wenner geword van die tegniese kreatiwiteitskompetisie vir kinders nie, maar ook van 'n volwasse tegnosalon wat in Krasnoyarsk gehou is.

"Nou studeer ek in die negende graad, en ek het 'n draaibank en kopieermasjien uitgevind en begin maak onder leiding van my onderwyser Oleg Alexandrovich Babeshko in die sewende. Trouens, dit was aanvanklik bedoel vir die vervaardiging van verfkwaste, maar toe het die tegniese eienskappe daarvan verander, en nou kan jy enige houtprodukte op die masjien maak: handvatsels vir skrynwerkgereedskap (ystersae, beitels), meubels, tuingereedskap, ens.. ", - sê Vladislav.

Skool museum

Beeld
Beeld
Beeld
Beeld
Beeld
Beeld
Beeld
Beeld

In Parys, by 'n UNESCO-seminaar, het 'n plattelandse skool van 'n klein Siberiese dorpie sy programme oor polikulturele onderwys aangebied.

Volgens Tatiana Romanova is die probleem van naasbestaan van mense van verskillende nasionaliteite relevant vir die hele wêreld. Sy het bygevoeg dat Siberiërs iets het om in hierdie sin te deel. "Ons is, aan die een kant, 'n Russiese streek, en aan die ander kant, 'n multinasionale, histories het mense van oral af hierheen gekom, en daar was nog nooit nasionalisme in Siberië nie, en selfs nou is daar nie. En as ons spesifiek oor ons streek praat, dan hou ons byvoorbeeld 'n jaarlikse fees "Karatag", waaraan Russe, en Khakassians, en Tuvans, en sigeuners, en Tatare, en Grieke deelneem. En op skool bestudeer ons die kultuur en kunsvlyt van verskillende nasies. En kinders van verskillende nasionaliteite studeer saam met ons,”het die direkteur opgemerk.

Fees "Karatag"

Beeld
Beeld
Beeld
Beeld
Beeld
Beeld

In die somer voer die skool al vir etlike jare 'n veldtog vir die organisering van somerspeelgronde vir die kinders van die dorp. Jong Kulibins installeer mini-besienswaardighede van hul eie produksie daar, herstel en verbeter kinderspeelgronde.

Aanbeveel: