Hoe gesin en skool 'n neurotiese fabriek word

2024 Outeur: Seth Attwood | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 15:56

Tydens hul studies op laerskool neem die beoordeling van hul persoonlikheid vinnig af by kinders. As in die eerste graad 43,7% van die kinders hoë selfbeeld het, dan val die aantal selfversekerdes teen die vierde graad tot 24,2%. Die aantal studente met 'n lae selfbeeld, inteendeel, styg van 30,2 tot 36,6%. Wat is besig om te gebeur?

- Wat, heeltemal dom?! Wat het jy gedoen ?!

- Ek wou hê…

- Wat het jy gesoek?! Hulle het vir jou in Russies gesê: eers skryf jy jou van, en dan jou voornaam. En jy? Hoekom is dit andersom?!

- Ek dink…

- Jy het breine nodig om te dink. En jy het geen brein nie, want jy skryf eers 'n naam, en dan 'n van. Gaan sit. Deuce! Gee my 'n dagboek!

- Ek het dit vergeet …

- Wat-o-o-o? !! Het jy jou kop by die huis vergeet?!

Hierdie dialoog tussen onderwyser en student kon in enige Russiese streek, in enige skool plaasgevind het. Seker elke tweede persoon kan hul skoolgeskiedenis onthou toe hulle vir hom verduidelik het van “my kop vergeet”. Maar ons sake is steeds besonderhede, dit is nie so oortuigend nie.

Hulle het my vertel van die resultate van 'n grootskaalse studie wat onder jonger studente gedoen is. Tipies behels sulke projekte honderd, tweehonderd, in baie seldsame gevalle, 'n duisend respondente.

En hier - tienduisende respondente. Verder is die antwoorde van dieselfde kinders in die eerste graad en in die vierde graad vergelyk. Al met al, baie cool navorsing, jy kan dit vertrou.

Nie alle data is nog verwerk en gepubliseer nie. Maar een baie belangrike gevolgtrekking kan reeds gemaak word. Tydens hul studies op laerskool neem die beoordeling van hul persoonlikheid vinnig af by kinders.

As in die eerste graad 43,7% van kinders hoë selfbeeld het, dan val die aantal selfversekerdes teen die vierde tot 24,2%. Die aantal studente met 'n lae selfbeeld, inteendeel, styg van 30,2 tot 36,6%.

Rofweg, in vier grade van laerskool, is die kind oortuig dat hy 'n totale nietigheid is. En hierdie getalle is 'n baie ernstiger rede vir paniek as die eksamen en ander hervormings.

Die belangrikste hulpmiddel om selfbeeld te verlaag is grade. Ek het my notaboek vergeet - 'n deuce. In plaas van "2 + 3" het ek "3 + 2" geskryf - twee. Hy kyk by die venster uit na die twee mossies. Ek het nie die onderwyser gehoor nie - 'n deuce. In die kantlyne van die bladsy geklim - 'n deuce. Vir die onderwyser is dit net die nommer "2".

Vir die kind, die diagnose: hy is sleg, hy is onwaardig, as gevolg van hom is die ouma siek, en die pa en ma het vir egskeiding aansoek gedoen. Skree oor “onnoselheid” en “wat van jou sal kom” word by die punte gevoeg. Hulle bevestig uiteindelik die kind in die gedagte aan sy waardeloosheid. Gevolglik kry ons’n minderwaardigheidskompleks op nasionale skaal.

Jy kan natuurlik sê: hulle sê, dit is hoe dit moet wees, alles is reg - die ouers van die kinders vertroetel, skep allerhande nonsens by hulle in dat hulle slim en wonderlik is, en die skool keer terug na die harde werklikheid. Dit sou waar wees as ons werklik in so 'n verskriklike wêreld geleef het. Gelukkig is die grootmenswêreld nie so rigied soos die skool een nie.

Die skool kweek 'n groot leër van mense met 'n lae selfbeeld. Die leeueaandeel van ons probleme volg daaruit: dronkenskap, onwilligheid om inisiatief te neem, aggressie, onverskilligheid. Selfs megalomanie spruit dikwels uit 'n minderwaardigheidskompleks. As 'n persoon skree: "Ek is die coolste hier, en wie nie hiermee saamstem nie, sal nou in die gesig kom!", beteken dit dat sy selfbeeld baie onderskat word, want die een wat dit hoog het, sal waarskynlik nie skree nie daaroor.

Ek sluit nie uit dat nasionalisme in alle vorme – van die klop van Uzbeke in die strate tot die bekamping van Amerikaanse invloed in die Doema – ook die vrug van lae selfbeeld is nie. Vir 'n persoon wat nie seker is dat hy goed en geliefd is nie, is dit belangrik om te bewys dat hy aan een of ander besonder uitstaande ras of land behoort. Mense met selfvertroue kan gemaklik leef, selfs om te erken dat hul staat of nasie dikwels verkeerd was.

Ek het by die punt van globale politiek gekom. Waarskynlik, nou moet ons Poetin noem of, in uiterste gevalle, die Minister van Onderwys en Wetenskap - kritiek op die staat sal natuurlik 'n ekstra honderd likes bring en my selfbeeld effens verhoog, maar ons moet nie by haar begin nie. En met … wel, byvoorbeeld, met myself.

Ons is almal aandadig aan hierdie misdaad. Hoeveel keer, wanneer ons 'n seun of dogter op die drumpel ontmoet, sê ons nie-menslik: "Hallo! Hoe bly is ek om jou te sien! ", En die monsteragtige:" Wel, wat is die grade in die skool? Hopelik is daar nie twees nie?”

Elkeen van ons verlaag gereeld die selfbeeld van ons kinders, ons kollegas, ons vriende, ons ouers. Ek is nie 'n uitsondering nie. En ek is skaam.

Dit is nie so maklik om die pad van regstelling in te slaan nie.

Ons faal chronies om te prys. Ons het 'n plig "welgedaan!", En dit is waar ons linguistiese reserwes opraak. Maar ons weet hoe om helder, sappig en gevarieerd te skel. Ons is professionele spesialiste in die vervaardiging van minderwaardigheidskomplekse …

Na hierdie reëls het ek besluit om myself ten minste 'n bietjie reg te stel. En hy het 'n stel lofprysings vir diegene rondom hom geskryf:

“Jy het 'n wonderlike artikel! Ek dink dit sal baie lesers verbly.”

“Dankie dat jy die skottelgoed was. Jy het geen idee watter opwinding dit is om aandete in 'n skoon kombuis te eet nie."

“Jy het dit so goed gedoen! Persoonlik sou ek skaars daarin geslaag het.”

“Ek is so bly jy het vir my 'n sjokoladestafie gekoop. Nou sal dit vir my baie lekkerder wees om te woon en te werk.”

"Dit is steeds wonderlik dat ek saam met jou werk."

Uh … Hierdie vyf sinne was vir my moeiliker as die res van die teks. Tog is dit baie makliker om lae selfbeeld te produseer as om dit te beveg.

skrywer G. Tarasevich