Geen onderwys nie
Geen onderwys nie

Video: Geen onderwys nie

Video: Geen onderwys nie
Video: Walter Frosch 2024, Mei
Anonim

Ek het verstaan toe daardie waardelose teoretiese wiskunde verskyn het, waarmee ons in moderne skole propvol is om dit 'n natuurlike, objektiewe begrip van die wêreld uit te druk!

Toe die merkwaardig ronde en plat "nul" verskyn …

En eintlik, wanneer?

Jy kan na die gewone plek stap om na 'n amptelike standpunt op enige rekening te soek, m.a.w. na Wikipedia, waar jy sal uitvind dat "in antieke Griekeland die getal 0 nie bekend was nie", in Sanskrit (wat as 'n antieke taal beskou word, alhoewel dit na Hindi verwys op dieselfde manier as die kunsmatige Latyn van die 15de-16de eeue. die skrywers van die Dante-projek) is dit "met die woord sunya genoem, dit wil sê leegheid of afwesigheid", die Arabiere het dit "siphr" genoem, die Egiptenare het "die hiëroglief nfr gebruik om nul aan te dui", maar … "in hul (Egiptiese wiskundiges) se getallestelsel 0 is afwesig".

Kry jy die idee? Die konsep van "leegheid" en "afwesigheid" moes op een of ander manier aangewys word, en dit is aangewys: sommige met 'n stok, sommige met twee stokke, sommige met 'n wig, sommige met 'n doughnut. Hulle het aangedui, maar getel. En dit, jy sien, is 'n bietjie ander dinge.

Op dieselfde plek noem Wikipedia 'n tyd nader aan ons, naamlik Europa van die 17de eeu, toe 'n uitstaande Engelse wiskundige, voorloper van wiskundige analise, John Wallis (eintlik Wallis) geskryf het dat "nul nie 'n getal is nie." Dan lees ons letterlik die volgende: "In rekenkundige werke is 'n negatiewe getal geïnterpreteer as skuld, en nul as 'n situasie van algehele ondergang." Hoekom Wikipedia nul 'n "negatiewe getal" genoem het, weet ek nie, maar ek weet dat in Wallis se tuisland tot vandag toe die konsep (wiskundig) wat ons of "nul" of "nul" noem (wat as ewe korrek beskou word) kan, afhangende van die toepassingsgebied wat syfer genoem word, niks, niks, nul, nul, nul, blok, o (lees soos "oh") en selfs liefde (wanneer dit by nul in sporttellings kom). Bowendien, met die vertaling van Hamlet, het ek ontdek dat die skrywers van die Shakespeare-projek in die dialoog tussen Ophelia en die Deense prins voor die opvoering van The Mousetrap 'n obsene spel met woorde gebruik wat op nul gebaseer is, wat ook deur die woord niks en in voorkoms aangedui is. geïmpliseerde vroulike waardigheid (Hamlet gaan sit tussen Ophelia se bene en laat die onskuldige arme vrou verskeie kere "niks" sê, wat nie net Hamlet self nie, maar ook die gehoor in die ouditorium, wat goed onderlê is in sulke dinge, moes amuseer het..

En eers aan die einde van die artikel word die gordyn oor die datum van die verskyning van nul in die rekening effens geopenbaar deur die frase "Die werke van Leonard Euler het veral bygedra tot die volledige gelykmaking daarvan in regte met ander getalle."

Leonard Euler was, soos ons sekerlik weet, gelyktydig 'n Switserse, Duitse en Russiese wiskundige. Hy het meer as 850 fundamentele werke geskryf in wiskundige analise, differensiële meetkunde, getalteorie, benaderde berekeninge, hemelmeganika, wiskundige fisika, optika, ballistiek, skeepsbou, musiekteorie en ander velde. Gebore in 1707, het hy die helfte van sy lewe in St. Petersburg gewoon. Hulle sê dat van sy nageslag steeds in Rusland woon, hoewel dit nie meer so belangrik is nie.

Veel belangriker is waaroor die artikel wat aan hom opgedra is in die Russiestalige Wikipedia swyg, maar wat ek persoonlik altyd in sulke wetenskaplike genieë impliseer en dit redelik maklik vind: langs die hele pad van Euler se vorming en ontwikkeling, is hulle geleer, ondersteun en gekoester deur diegene wat verantwoordelik is vir die feit dat ons dit vandag "wetenskap" noem, of dit nou geskiedenis, sterrekunde, fisika of wiskunde is - die Jesuïete. Hulle het die tydskrifte besit waarin hy gepubliseer is, hulle het by die departemente van die universiteite gestaan waar hy gestudeer en onderrig het. As die leser gewonder het watter opvoeding Copernicus, Galileo, Bacon (die hoof van die Shakespeare-kring) ontvang het, asook talle bekende en heeltemal onbekende persoonlikhede soos Lemaitre, wat Einstein die Oerknal-teorie gegee het, of Chardin, wat die Piltdown-man per ongeluk gevind het., wat die teorie van Charles Darwin (meer presies, sy oupa, wat agter die skerms gebly het) briljant bevestig het, hoewel die vonds ná 40 jaar 'n banale vervalsing blyk te wees … in 'n woord, as die leser bewus is van die onderwerp van die Jesuïete as die skeppers van die moderne "wetenskaplike" wêreldbeskouing, dan welgedaan, indien nie, dan is dit 'n aparte onderwerp baie navorsing.

Nou nader aan die onderwerp van my kort artikel.

Toe "nul" verskyn as 'n gelyke getal vir optel, aftrek, vermenigvuldiging en deling, toe het die wiskundige breinspoeling van die universeel verligte publiek begin. Hoekom “alomteenwoordig”? Het jy nie geweet dat die hele stelsel van gratis “opvoeding” vir die massas in ons alledaagse lewe ingebring is nie … hmm, helaas, ja, almal dieselfde rustelose Jesuïete.

En dit is baie belangrik om die belangrikste ding te verstaan - wat daarvan gekom het. Hier is net twee voorbeelde.

Almal wat 'n gratis (en vandag word dit betaal, maar presies dieselfde) onderwys ontvang het, weet dat as jy 0 by die getal tel (dit wil sê niks), dan bly die oorspronklike getal oor, en as jy vermenigvuldig met 0, dan… 0 bly oor.

Kom ons kyk nou na hierdie teoretiese gevolgtrekking vanuit 'n praktiese oogpunt. Het jy 'n gesin. Kom ons sê julle is 3 mense (of 5 is nie die essensie nie). 0 het na jou toe gekom, dit wil sê, niemand het gekom nie. Hoeveel van julle is oor? Soveel as wat dit was. Kom ons herhaal die aanvanklike voorwaardes van die probleem, nou eers sal ons jou gesin met 0 vermenigvuldig. Hoeveel van julle sal oorbly? Moet net nie vasgevang word in getalle nie, bied dit in objektiewe vorm aan: ma, pa, jy. Jy is vermenigvuldig met 0, en jy … is nie oor nie?

Op hierdie stadium begin diegene wat A's in wiskunde gehad het, verwarring toon, wat soms in woede verander, want, wel, dit is op een of ander manier vreemd, die skrywer sê "brad", hy gaan nie daaroor nie …

Wat van? Drie mense vermenigvuldig met nul is duidelik nie nul nie. Ons sien en voel dit. Maar wiskunde - teoreties, Jesuïties - soos enige van hul "wetenskap", of dit nou fisika of sterrekunde is, sê "Moenie jou oë glo nie." Wat na vore kom, is dat dit vandag meer en meer dikwels 'n diagnose blyk te wees nie net van 'n individuele persoon nie, maar ook van hele nasies - kognitiewe dissonansie. Een deel van die brein verstaan die onnoselheid van wat gebeur (of voel in elk geval 'n soort vangplek aan), en die ander skree “Never mind! As daar iets is - maak die handboek oop! ".

Wanneer ek sulke gedagtes hardop begin uitdruk, en nog meer so op die internet skryf, lag my opgevoede (al is dit net op beelde wat die teorie begin gly, soos gesien kan word uit die vorige eenvoudige voorbeeld) teenstanders gewoonlik lag, vryf hul hande en noem wat hulle dink 'n dodelike argument tot die teendeel is, sê hulle, sonder hierdie teoretiese wiskunde, en nog meer sonder nul, kon ek nie my rekenaar gebruik nie, want ek, 'n idioot, weet nie eers sulke elementêre dinge dat alle rekenaars werk danksy 'n binêre kode wat bestaan (verrassing, verrassing!) uit ene en … nulle.

Dit is wonderlik dat hulle so dink. Maar ek het 'n teenvraag vir hulle.

As jy teruggaan na die begin van hierdie artikel en onthou dat ons Indiese, Egiptiese, Suid-Amerikaanse voorouers die konsep van "leegheid" geken het en dit selfs op een of ander manier op hul eie manier aangewys het, sou dit 'n fout wees om die ding neer te skryf wat ons vandag noem "binêre kode" is nie in die vorm 001010010010111 nie, maar kom ons sê, soos ABBABAAABAABBA? Of siskin-fawn-fawn-fawn-siskin? Om een of ander rede lyk dit vir my of my opponente uit die mond gaan skuim om te bewys dat met so 'n bespotting van wiskunde, en nog meer kubernetika, letterlik alles sal verander. Die rekenaars sal stop. Maar ek dink dat dit hulle was wat, met hul vrese dat rekenaars in die nag van 2000 sou stop (onthou jy hierdie "Probleem 2000" of het jy al vergeet?), die slinkse Jesuïete-maatskappye toegelaat het om groot winste op sy … oplossing. Terloops, net toe, op die vooraand van 2000, het daar vir die eerste keer twyfel ingesluip in die toereikendheid van selfs die mees "opgevoede" mense, my base, vir wie ek, 'n dom bemarkingsdirekteur, voorgestel het om nie te wag nie, soos almal anders, vir die nag van 31 Desember tot 1 Januarie, en betaal dus nie meer iemand geld vir "beskerming" en "rugsteundata" nie, maar vertaal die kalender in rekenaars en kyk dom wat gaan gebeur …

En wat dink jy?

Aanbeveel: