Hoe die Russiese taal in die twintigste eeu kreupel was
Hoe die Russiese taal in die twintigste eeu kreupel was

Video: Hoe die Russiese taal in die twintigste eeu kreupel was

Video: Hoe die Russiese taal in die twintigste eeu kreupel was
Video: VANLIFE in Turkey | Our First Impressions | Road Trip 2024, April
Anonim

Gedurende die XVIII-XIX eeue. daar was 'n bewustheid van die moedertaal, wat voorheen sonder skroom gebruik is. Die wetenskaplike studie en geestelike bemeestering van die Russiese taal het begin met die merkwaardige werke van M. Vomonosov (1711-1765), wat die basiese toon aan die wetenskap gegee het.

Die ontdekkings van die een het die ondersteuning vir die arbeid van die volgende geword. AS Shishkov (1754-1841) die fondamente van semasiologie gelê het, die stelsel gesien het, die beginsels van Corneliaanse taal beskryf, 'n "boom van Corneswords" saamgestel vir baie wortels, het die organiese verbinding van die tale van Europa getoon, 'n enkele basis vir alle Slawiese tale, die historiese beweging van tale opgespoor en geraai oor hulle oorsprong uit 'n enkele bron; die lewende en die dooie begin in die taal verdeel het, het bewys dat die gees die basis van die fondamente is.

Hoe meer die liggaam bo die gees in die taal verkies word, hoe meer verswak die taal en val die gawe van spraak.

A. S. Shishkov

VIDal (1801-1872) het 'n groot rykdom versamel en vir die nageslag bewaar - die woordeskat van die lewende Groot-Russiese taal, het die Cornish-taal bevestig en op grond daarvan die Explanatory Dictionary of the Living Great Russian language saamgestel - 'n unieke wetenskaplike werk wat geen gelyke in die wêreld nie.

Waar kom dit vandaan (…) alles wat onnodig en onkenmerkend is van die Russiese taal, terwyl alles noodsaaklik nie opgelos en gemis is nie, asof dit nooit gebeur het nie? Die skuld van al hierdie verwarring (…) is die Westerse wetenskaplike siening van ons taal. Hierdie slegte rigting kan 'n tweeledige ontknoping kry: of daar sal mense na ons wees wat die Russiese grammatika sal ontrafel en weer opbou en die huidige geheel en al verwerp; of ons taal sal geleidelik sy selfstandigheid verloor en met 'n onweerlegbare toestroming van ander mense se uitdrukkings, draaie en gedagtes self die wette van Westerse tale gehoorsaam.

F. I. Buslaev (1818-1897) het ook opgemerk dat handboeke en handleidings gelei word deur die benadering tot die Russiese taal as 'n vreemde taal, nie 'n inheemse taal nie, en die situasie word net erger met elke dekade. Studente bestudeer nie die interne wette van die taal nie, maar formele spelreëls, waarin daar geen sisteem is nie, want die reëls word gestel sonder om die redes daarvan te verduidelik. Die etimologie weet byvoorbeeld hoekom sekere letters gebruik word. En die spelling van hierdie redes geld nie, maar daarsonder is die reëls’n dooie dogma, onverstaanbaar en oninteressant. Dus, in plaas daarvan om vrae te verduidelik, word probleme opgehoop.

Die swaar gedagte aan die onmoontlikheid om een of ander nuut uitgevindte reël te behaag, het onwillekeurig by enigiemand opgekom wat net die pen opgeneem het.

Buslaev het die interne wette van die taal beskryf en bewys dat spelling glad nie nodig is as etimologie bestudeer word nie: jy hoef nie te memoriseer hoe hierdie of daardie woord gespel word as jy weet hoekom dit so gespel word nie. Deur die pogings van Buslaev en sy baie studente en volgelinge is etimologie tot 1917 in opvoedkundige instellings van die land bestudeer. En in universiteite - historiese grammatika en vergelykende taalkunde. Op hierdie sterkste voorraad van kennis het ons uitgehou deur die verbintenis van geslagte tot vandag toe, nadat ons al die omwentelinge op die gebied van die Russiese taal oorleef het.

K. S. Aksakov (1817-1860), N. P. Gilyarov-Platonov (1824-1887) en ander Russiese wetenskaplikes het hul bydraes tot die wetenskap gemaak. Wetenskaplikes wat die Russiese taal in die 20ste eeu verdedig het, moes groot probleme verduur. Buig laag vir diegene wat nie voor die leuen gebuk gegaan het nie. Hul werke sal binnekort in aanvraag wees.

Sedert die begin van die XX eeu. - 'n nuwe stadium in die ontwikkeling van wetenskap. Die tyd was ryp vir kwalitatiewe veranderinge in die taal, dit moes gerealiseer en wetenskaplik uitgedruk word. Dit was nodig om die verouderde uit die brief te verwyder om die groei van die nuwe te vergemaklik. Die behoefte om die wetenskap te hersien was in die lug. Die oomblik was gevaarlik, want dit was op so 'n punt in historiese ontwikkeling dat die aanslag van die donker maatskappy altyd uitgevoer is met die doel om "beheer te neem".

Boonop het Armageddon nader gekom, voorberei op alle sfere en, eerstens, in die geestelike: behendigheid, bedrog, listigheid van skelms het baie voeding van die wetenskap ontvang. Daar was 'n inisiasie van alle bose geeste, en sy het skielik uit al die krake gekruip.

In 1904 het die Russies-Japannese oorlog begin met 'n uitlokkende aanval deur Japan. Die oorlog is sowel van buite as van binne geveg – deur die magte van die sogenaamde “5de kolom”, verraaiers, van eindelose provokasies en sabotasie van onder tot sabotasie van aktiwiteite in die strukture van staatsmag.

Terselfdertyd het die sogenaamde "pedagogiese gemeenskap" ook sterk aktiwiteit getoon: die Moskou en Kazan pedagoë. samelewings het met 'n voorstel vorendag gekom om die Russiese spelling te verander.

’n Spelkommissie is inderhaas by die Akademie van Wetenskappe (1904) geskep. Dit het Baudouin de Courtenay I. A., Shakhmatov A. A., Korsh F. E., Brandt R. F. en ander Fortunatov F. F.

Hy het gesê dat die kommissie moet poog om Russiese skryfwerk te ontslae te raak van kenmerke wat nie geregverdig word deur die huidige stand van die Russiese taal nie. Die frase "die sinchroniese beoordeling van die Russiese geskrif was die basis van al die werk van die spelling-subkomitee en is volledig in sy voorstelle weerspieël" beteken dat die kommissie 'n poging aangewend het om agter pseudo-wetenskaplike uitdrukkings weg te kruip, om die etimologie te vernietig, wat alleen gee ware kennis van die taal. (Om etimologie te laat vaar, beteken om niks te verstaan nie, die reëls te prop.)

"Die aanbevelings van die spellingkommissie was eenrigting: tradisionele spellings is gekanselleer ten gunste van fonemiese", m.a.w. haastig uitgevind.

Byvoorbeeld, L. V. Shcherba, 'n lid van die kommissie, het voorgestel om al die voorvoegsels vir 'n konsonant volgens uitspraak te skryf: fhod, oddat, handtekening, vervanging.

Ewe monsteragtige voorstelle het van ander lede van die kommissie gekom … Nog 'n golf het in 1912 gevee, K ° het probeer om sy "hervorming" van die Russiese taal te "deurdruk".

'n Boek deur B. de Courtenay is gepubliseer wat sy fonemiese idees uiteensit. Die boek is aan onderwysers gerig en behoort dus, volgens die skrywer se plan, die-g.webp

Sulke voorstelle kan nie anders as 'n bespotting van die Russiese taal beoordeel word nie. Hierdie "wetenskaplikes" het woedend en haastig, deur alle valshede, hul "teorieë" deurgedruk en hierdie spottende vuil truuks, waarvan die doel die chaotisering van skryfwerk is, na bewering 'n "wetenskaplike basis" onder die knie gebring.

Die uiteindelike doel, beide toe en nou, was dieselfde: om die mense te dwing om die Cyrilliese alfabet te laat vaar, dit in die Latynse alfabet te vertaal en die Russiese taal uit te roei.

B. de K. se "fonemiese teorie" is anti-evolusionêr en anti-wetenskaplik, omdat dit skryf oriënteer tot klankspraak, d.w.s. 'n ewekansige, veranderlike faktor, terwyl die ontwikkeling van taal in werklikheid met 'n oriëntasie op die "letter-gedagte" verloop.

So, onder die dekmantel van 'n nuwe woord in die wetenskap, is 'n poging aangewend om 'n vals, en dus vernietigende, idee soos 'n tydbom neer te lê. En aangesien "Leuens nie bestaan nie" (Aristoteles), dan is alles wat op 'n valse fondament gebou is, gedoem om in duie te stort.

In dieselfde 1912 is die historiese "werk" gepubliseer "The Patriotic War and Russian Society. 1812-1912."

In die jubileum-uitgawe (100 jaar sedert die begin van die oorlog teen die leërs van Napoleon) is openlik gesê: "Die hele geskiedenis van die veldtog tot 1812 vereis hersiening." Die vreugde van die oorwinning oor die hordes Napoleon is daar "chauvinisme" genoem, maar oor vyande, verkragters, moordenaars, ontheiligers van heiligdomme: "Hulle moed, hulle edele lyding, hulle tragiese lot in 1812 …" die erns van die oorlog, maar as deelnemer aan 'n handelsooreenkoms met die regering: jy - ek, ek - jy.

Daardie. Die "hersiening" is uitgevoer vanuit die oogpunt van die vyand en die verraaiers wat voor hom hurk, wat aan die begin van die 20ste eeu buitengewoon vermeerder het, het in soveel getalle tot die magstrukture deurgedring dat hulle reeds openlik besig was om hul ideologie op die mense, gevorm soos 'n wetenskap.

Dus, Jacobson P. O. geëis om die "b" heeltemal te verwyder, om dit oral met "b" te vervang: opgery, volume.

Chernyshev V. M.gewaarsku oor die gevolge: "b" is die gevolg van die afwisseling van b // o (ob // o). As jy in plaas van "b" "b" plaas, dan sal die hele morfologie gebreek word. Ons sal verkeerde morfologiese voorstellings gee."

Maar dit is wat hulle wou hê! ("Probeer eerstens om die volkstaal te vernietig, en vernietig dan die mense self." Portalis.)

Maar, ondanks al die hardnekkigheid van die kommissie, was dit nie moontlik om die "hervorming" in 1912 deur te druk nie: die "hervormers" het te sterk weerstand ondervind. Die nommer het nie deurgegaan nie. Toe begin die Eerste Wêreldoorlog (1914). Bourgeois Revolution (Februarie 1917); Die Voorlopige Regering onder leiding van Kerensky het natuurlik dadelik begin om die Russiese taal te “hervorm”.

Die nuwe reël "skryf" s voor dowe konsonante in alle voorvoegsels "is ingestel deur die besluit van die Spesiale Vergadering by die Akademie van Wetenskappe van 1917-11-05. Hierdie reël het die morfologiese wet van die Russiese taal oortree, sowel as die reëls wat deur Lomonosov in § 122, 123 van die" Russiese grammatika "1755 G.

As gevolg hiervan het die spelling meer ingewikkeld geword, baie woorde met 'n dubbele "s" verskyn, wat die tradisie van die Russiese taal weerspreek. Die hele volk moes heropgelei word om 'n handjievol "spesiale konferensies" te behaag. Maar die belangrikste is dat die betekenis van baie woorde verdraai is.

In Russies was daar 2 heeltemal verskillende woorde: die voorsetsel Bez en die selfstandige naamwoord бѢсъ. Dit het 'n moeilike multi-pass kombinasie geneem om die beoogde resultaat te bereik:

1) Ѣ is uit die alfabet verwyder, vervang met e;

2) hulle het die onmoontlike afwisseling van s // s (sonder // duiwel) ingestel wat nie in die Russiese taal was en nie kan wees nie - die reëlmaat van afwisselings is geskend;

3) het die betekenis van die letter b verander - hulle noem dit "'n teken wat nie 'n klank het nie", terwyl dit in werklikheid 'n semi-klinker is, wat deel is van baie voorvoegsels en eindes (hulle het probeer om dit heeltemal te verwyder, maar nie daarin geslaag nie);

4) die spelling van die voorvoegsel verander het sonder om die morfologiese wet te oortree; het die verband met die voorsetsel sonder verbreek.

En hier is die resultaat: 'n persoon wat 'n woord met 'n voorvoegsel wil skryf sonder, volgens die nuwe reëls, skryf onwillekeurig godslasterlike dubbelsinnigheid in soos byvoorbeeld woorde soos vreesloos, geruisloos, nutteloos, betekenisloos, onbewogen, magteloos, woordeloos. En die bez-agtige, uiteindelik …

Die woorde, geskryf in die nuwe spelling, het 'n nuwe - gemene en spottende - betekenis! Sulke gemors in 1912 het 'n storm van verontwaardiging veroorsaak: die doel van die vervangings was vir almal duidelik. (Die gelowiges het geweet: om te noem beteken om te roep tot manifestasie, en daarom is die naam van die bose geeste nooit direk genoem nie, maar, indien nodig, het hulle identifiseerders gebruik).

Maar in 1917, in 'n land wat deur die oorlog bloedbelope gemaak is, was die nommer 'n sukses. Toe kom die jonger geslagte, nie vertroud met die ou spelling nie. Hulle het niks gehad om mee te vergelyk nie, en hulle het niks meer opgemerk nie. Die stapel maatreëls om demone op skrif te plaas, moet nie as 'n aparte wilde ongeluk beskou word nie, maar in 'n stelsel met ander besonderhede van die "hervorming", dan sal die doel duidelik word: dit is 'n poging om die hiërargiese basis van die Taal. Inderdaad, terselfdertyd is die vokatiewe geval van I. S. (die voortdurende gebed van die Ortodokse bevat 8 woorde, waarvan 4 IS in die vokatiewe geval), en die woord God het met 'n klein letter begin geskryf, en die komitee, voorsitter, presidium, party - met 'n hoofletter, dus om al die konsepte onderstebo te draai.

Wat die fonemiese teorie betref wat in die wetenskap ingevoer is, is dit tot vandag toe die basis vir alle handboeke. Die kern van hierdie kwaadaardige teorie is dat die boonste skakel daarin kwansuis aan die onderste moet onderwerp: spelling - uitspraak.

Die hervorming van 1917-18 (reeds onder die Bolsjewiste) het die onwettige innovasies waarmee die kommissie vorendag gekom het, bevestig: dit het die tradisionele, korrekte spellings gekanselleer en verskeie verkeerde spellings by dekreet as verpligtend ingestel. Jare het verbygegaan, die hervormers het geensins bedaar nie. Die bespotting van die Russiese taal het al hoe wyer ontwikkel.

Dit was bedek met pompeuse frases oor die "verbetering" en "vereenvoudiging" van die Russiese taal en 'n menigte pseudowetenskaplike woorde. As jy die voorstelle van "wetenskaplikes" vir al die jare van hul stormagtige aktiwiteite versamel, dan blyk die prentjie verskriklik te wees.

Polivanov E. D. (1917): verwyder uit Russies.taal die letters "I", "u", "e" en voer die spelling in: yubiley (herdenking), n'an'a (nany), yesli (if), liyu (liu), dien (dag), ens.

Jacobson P. O. (1962): verwyder "y" en "b", skryf eerder "b": skuur (skuur), paradys (paradys), mo (myn), strooi (bou), klop, eet.

Peshkovsky A. M. (1930): verwyder die "u", skryf eerder "middel": skryf, punt. Verwyder onuitspreekbare konsonante: leer, gevoel. Skryf slegs "a" as onverifieerbare vokale: markov, saloma, daroga. Oral skryf konsonante stemloos + stemloos, stem + stem: Kafkaz, aftomobsh, fluoried, egzamen, vogzal. Avanesov (1964) het hierdie "groot" idee ondersteun.

Durnovo N. N., (1930): verwyder uit die alfabet "e, e", skryf "o" oral: om te fluister, galop, ontsnap, sny, oor chom, facer.

Shcherba J1. B. (1931): verwyder "e" na "c, zh, w", skryf "e": tsena, heel, fluister, sherst. En in die algemeen, verwyder alles! En skakel oor na die Latynse alfabet.

Sulke pogings is herhaaldelik aangewend. Byvoorbeeld, 'n sekere N. Zasyadko ("Op die Russiese alfabet", M., 1871) het sy eie alfabet voorgestel wat natuurlik gebaseer is op Latyn: "Nodeloos om te sê, watter voordeel moet in die besparing van arbeid en kapitaal wees? … Niks onbeduidende letters … lelik … oorbodig … Skrap … vervang. " Oor die alfabet van sy eie konkoksie: "Dit is eenvoudig, bestaan uit 22 letters, … korter as alle bekende alfabette … Verskeie voorbeelde van gekorrigeerde Russiese spelling: voorafgaande - npedvapaja, druppels - pouajet, daarin - vuom, riet - kamich".

Die pasgemaakte Zasyadkoviete kom van tyd tot tyd met soortgelyke inisiatiewe vorendag. In die 20's. die skryfwerk van sommige volke van die USSR is onder die ongeskrewe en in plaas van die Arabies gelatiniseer. Maar in 1936 is hulle in die Russiese alfabet vertaal. Die volke verenig …

Vir nuwe private "reëls", en vir die sg. fonemiese teorie is een idee - om die hiërargiese basis van die taal te vernietig, om te skryf, sonder om aandag te gee aan die morfemiese samestelling van woorde (en die betekenis word uit morfeme gevorm), na willekeur, volgens uitspraak (wat verskillend is vir almal). Gevolglik is die doel om die taal te dekonseptualiseer. Met ander woorde, hewige stryd teen God.

Die slagspreuk "wie niks was nie, hy sal alles word", het op alle lewensterreine opgetree, en is natuurlik weerspieël in die taal: oral het die sogenaamde tussentydse (tydelike toneelspel) verskyn wat die plek van die hoof ingeneem het. en verantwoordelik. Die minderjarige lede van die sin het begin om die belangrikste te word, onpersoonlike werkwoorde het verskyn, wanneer daar 'n aksie is, maar die agent bestaan vermoedelik nie, agtervoegsels en voorvoegsels het begin om as die wortel beskou te word. In 'n woord, die fondamente en orde is vernietig in die gedagtes van mense. Die konsep van GEES is van lewe en taal onttrek. Na die hervorming van 1917-18 was daar natuurlik grondverskuiwingsprosesse in spelling, aangesien die letters uit die alfabet verwyder is.

Die "redders" was lede van 'n sekere kommissie onder die Glavnauka van die Volkskommissariaat vir Onderwys, wat in 1930 hul projek gepubliseer het om geletterdheid te red. Hulle het voorgestel om die spellings in te voer: horny, revototsya, zhyr, shol, soort, lieg, doen, liefde, uitgespreek, komkommers, skryf, masa, klas, Ana, tone (ton), hulle sal sê, kovo, chevo.

Die konsep sê dat "die rasionalisering van Russiese skryfwerk nie 'n tegniese, maar 'n dringende politieke taak is," en dat "die hervorming in die eerste plek gelyk is aan die ongeletterdes en ongeletterdes." Met ander woorde, die “redders” gaan die kultuur verlaag tot die vlak van volledige ongeletterdheid. Die hervormers het tot vandag toe nie kalmeer nie …

Ingang … tsigan, komkommers, shoki, dogter, lees, slaan oor, stel voor, roekeloos … - Hierdie voorstelle was diep deurdag, logies. Baie van hulle sou lei tot die afskaffing van spellings wat die fonemiese beginsel weerspreek, tot 'n vereenvoudigde spelling …

Kasatkin L. L., Krysin L. P., Lvov M. R., Terekhova T. G. Russiese taal (vir studente van pedagogiese instellings). - Deel I - M.: Onderwys, 1989.

Dit is gerig aan toekomstige onderwysers!

Terloops oor "komkommers". In handboeke word die reëls oor verskeie afdelings gesmeer, dan as 'n reël een ding en dit is redelik eenvoudig: die kombinasie van tsy is Russies, en qi is vreemd: sigeuner, hoender, tsyts, tiete, jakkals, maats, komkommers, kompasse, hoë hoed, beskawing, aksie, provokasie, Jeltsin.

Hulle stel vandag nog hul “werke” vry.

"Verminking van die tong is 'n misdaad, want baie wortels in hul klank het 'n diep betekenis." (Broederskap, II, 49)

Dit maak geen sin om hul produkte te ontleed nie, want in handboeke is die basis vals, daarom speel al die ander nie meer 'n rol nie. Die belangrikste ding is dat jy nie by hulle kan leer nie, want Hulle gee nie kennis oor die struktuur van die Russiese taal nie, en wat hulle doen is onmoontlik om in die praktyk toe te pas. Maar die mense het die reg om te kies: ywerig propvol al die nonsens wat K ° van vernietigers uitgedink het (nie in staat om eens die woord in samestelling uit te maak nie, laat staan nog te sê die teoretiese grondslae duidelik stel), hurk voor hulle in die hoop op gunste en voordele, of bestudeer die regte wette van die Russiese taal gebaseer op ware wetenskap.

S. L. Ryabtseva, Opstelle oor die lewende Russiese taal, fragment

Hoekom hou hulle nie van Russies by die skool nie?

Hoe die Russiese taal in die twintigste eeu kreupel was

OPG in filologie. Deel 1

OPG in filologie. Deel 2

OPG in filologie. Deel 3

S. L. Ryabtseva "Sketse van die lewende Russiese taal"

S. L. Ryabtseva "Dialoog by 'n lessenaar"

S. L. Ryabtseva "Kinders van die tagtigerjare"

S. L. Ryabtseva "Die waarheid oor die Russiese woord"

Aanbeveel: