Totsiens boek?

2024 Outeur: Seth Attwood | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 15:56

Ek is op die oggendtrein. Die koets is vol mense van verskillende ouderdomme: dié wat ouer is, werk toe, dié wat jonger is – om te studeer. Dit neem presies 'n uur om van die buitewyke van die stad na die sentrum te ry, en daarom vind almal iets om te doen. Iemand slaap, iemand kyk net by die venster uit en luister na musiek. Maar my fokus is op ander. Diegene wat boeke, fone en tablette uit hul sakke haal.

Hier is die man oorkant. Hy maak 'n dik, verslete bundel in die plek daarvan oop en duik in lees. En hier is die student aan die linkerkant. Dit skakel 'n indrukwekkende slimfoon aan en 'n kaleidoskoop van helder beelde, advertensies en demotiveerders begin oor die skerm flikker.

'n Man en 'n ou is ewe geabsorbeer in hul aktiwiteite: die eerste is om 'n boek te lees, die tweede is die internet "surf" in 'n sosiale netwerk. Maar wat is in hulle kop? Diametraal teenoorgestelde. Die man lees 'n lang, opeenvolgende teks. Hy word vasgevang deur die wêreld wat in sy verbeelding opbou, die plot wat in hierdie wêreld afspeel, beelde wat logies verbind en ingeskryf is in die wêreld en die plot. Ek dink almal wat die boeke gelees het, sal dit maklik indink.

Die ou, aan die ander kant, spring op chaotiese "blokkies" wat aan heeltemal ander onderwerpe gewy is: 'n klein teks plus 'n assosiatiewe prentjie. Almal wat op plasings in die VK-nuusstroom “gespring” het, kan dit ook maklik indink.’n Chaotiese “slaai” van pakkende beelde, memes, spottende strokiesprente, pseudo-filosofetering, ensovoorts, ensovoorts.

Nog 'n waarneming. Universiteit. Ons wag vir die begin van die paar voor die kantoor. Niemand sal 'n boek kry nie: almal draai weer na hul fone en gaan voort om op die nuusfeeds te "spring".

Nog 'n situasie.’n Geselskap jongmense gaan stap op straat. Aand, winkel, bier, sonneblomsaad en.., dink jy 'n prettige gesprek? Nee, almal gooi hul vingers oor die skerms. Op sy beste word dit wat uit die web onttrek word die onderwerp van gesprek; in die ergste geval gebeur alles in pynlike stilte.

Is hierdie situasies bekend? Ek dink baie. Wat dit is? Iemand sal sê dit is nonsens, en hier is niks besonders nie. Wel, mense sit op die internet, so wat? Miskien niks, want ek self sit, alhoewel ek nie al my vrye tyd op VK "spring" nie. Maar ek ken regtig die Net se vullishoop persoonlik, nie "deur vriende nie."

So, ek wil die waarneming van myself deel. Ek gaan sit om 'n ernstige boek te lees wat die gebruik van die brein vereis. En ná 20 minute se lees merk ek op dat ek wil wegbreek, gaan tee drink, myself krap, by die venster uitkyk. Die kop raak moeg, dis moeilik om aandag te behou. Ek onthou hoe ek voorheen, toe ek nog nie die internet geken het nie, die hele nag lank kon lees, en ver van eenvoudige boeke af. Hoe ek my spoorloos in hulle verdiep het. En ek is verskrik, en besef dat iets my verander.

Dit is glad nie nonsens nie. Dit is 'n ander manier van dink. Oppervlakte, gly. Die brein leer eenvoudig af om grootskaalse en multidimensionele beelde te bou. Dit is nodig om óf heeltemal klaargemaakte te gee - soos in rekenaarspeletjies - óf om nie die brein te oorlaai met wat "mnogobukof" is nie.

En nou die belangrikste ding. Moderne skool, letterkundeles. Kontroleer kennis van Pushkin. Dink jy jy moet begrip toon vir die komplekse beelde wat deur die skrywer gebou is? Nee, in die werkboek die vraag: "Hoe oud was Grinev ten tyde van die begin van die Pugachev-opstand?" Soveel vir die "Russiese opstand, sinneloos en genadeloos."

Toetse … Wat is hul werklike, diep inhoud? Om die toets te slaag, moet jy die kultuur ervaar, of is dit genoeg … is dit net koud om te onthou? Verstaan jy wat agter hierdie frase skuil? Alle Russiese skrywers rol saam in hul grafte.

Jy voel? 'n Fundamentele beginsel is besig om voor ons oë te verander. Mense word nie meer deur die boek gevorm nie, hulle word gevorm deur iets chaoties en leweloos, waarin ons inligtingsomgewing vandag geword het, en waarin (deur wie?) Ons opvoeding vinnig verander. As niks verander word nie, sal die meerderheid mense in die komende dekades dramaties verander. Dit sal heeltemal anders wees.

Maar ek het al hierdie redenasie begin ter wille van een eenvoudige gedagte. Hierdie "nuwe man" met 'n "glyende" ingesteldheid het een belangrike eienskap - hy is baie maklik om te manipuleer. Dit is redelik eenvoudig om die innerlike wêreld van 'n persoon te konstrueer, as dit nie 'n komplekse sisteem is nie, maar 'n primitiewe stel "wense". En dan bestaan manipulasie slegs in die beheer van inligtingsvloei. 'n Persoon wat aan 'n sekere neiging vasgehaak het, sal die res self doen, hy hoef net nie in te meng nie en soms help.

Nou vir die finale aanraking. Het jy gehoor dat die elite-onderwysinstellings van die Weste vir studente die toegang tot die internet ernstig beperk? Dit maak dat kinders baie groot en baie komplekse tekste lees. Kinders van die elite moet regtig kan dink. Hulle word immers self die elite. Hulle moet kan bestuur. Bestuur natuurlik daardie "vloeibare" openbare bewussyn wat ek hierbo beskryf het.

En wat is dit saam? En dit is gerealiseerde distopieë. Dit is die formalisering van die finale verdeling van die mensdom in die elite en okhlos, in meesters en slawe (dalk soms baie goed gevoed, maar steeds slawe). Miskien is selfs die verdeling antropologies. Terloops, is jy seker dat die elite wat die wêreld se vernaamste hulpbronne beheer ons steeds as mense beskou? Ek is glad nie seker nie. Eenvoudige logika lei ons dalk verder, maar dit is vir my genoeg.

Is daar 'n uitweg hieruit? Daar is. Dit is beide baie eenvoudig en kolossaal kompleks. Dink, wie laat ons ure lank voor ons breinverdunningsskerms en -monitors sit? Niemand. Wie verbied ons om wêreldkultuur te lees en te begryp en sodoende onsself werklik te vorm? Niemand. Wie sê vir jou om nie met jou eie kinders te werk nie en alles aan die genade van die skool oor te laat? Weereens, niemand nie.

Kyk watter ding. Die kern van moderne herformatering van die inligtingsomgewing is dat alles asof vanself gebeur. En dit word deur almal ervaar as iets natuurliks, as 'n onvermydelike gevolg van vooruitgang. Daar is geen dwang nie, daar is geen enkele sentrum nie. Daar is 'n vormende oorkoepelende omgewing. En dit is die krag van hierdie herformatering. Maar dit is ook sy swakheid. Omdat niemand ons dwing om die regte lewe op te gee nie, word ons net daarvan afgelei … Dit beteken dat niemand ons sal verbied om terug te keer na haar rug nie, daar sal werklike wil hiervoor wees.

Stel jou vir 'n oomblik voor dat miljoene mense opgehou het om TV te kyk en ure op sosiale media deur te bring. Dat hulle self begin leer en hul kinders leer (eens, terloops, dit was die norm …). Dat hulle begin verstaan het wat rondom gebeur en hierdie begrip aan ander oorgedra het. Dat hulle begin verenig en die lewe om hulle verander het, eers hulself verander het. Wat is so ongelooflik? Toemaar. Daar is baie presedente vir sulke voetsoolvlakbewegings in die geskiedenis. Die woord is dus ons s'n. Wil ons inligting eensellig wees? Wil ons sien hoe ons kinders so groot word? Ek dink almal sal saamstem dat nee. So jy moet jouself wakker maak, ander wakker maak, verenig en "leer, leer, leer."

Victor Shilin

Sien ook: Breindegradasie