Hoe om kinders van gadgets te red

2024 Outeur: Seth Attwood | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 15:56

Die fassinasie van moderne kinders met rekenaars, telefone, elektroniese kommunikasiemiddele het net wydverspreid geword. Op straat kan jy dikwels tieners sien wat met hul gadgets aan oor die pad stap en nie eens rondkyk nie, nie verkeersligte sien nie, nie harde seine van geïrriteerde bestuurders hoor nie. Net knoppies steek koorsagtig! Andersins sal hulle dit vat en in die middel van die pad stop – blykbaar is die oomblik van die wedstryd die opwindendste, en dan het hulle niks met enigiets te doen nie.

Ons kinders het nie ons kinders geword nie, sê die ouers bitterlik, en ons weet nie hoe om hulle van hierdie elektroniese plaag te speen nie. Dit het die hele wêreld oorgeneem, en ons kan dit nie weerstaan nie.” Om diegene te help wat hierdie opvoedkundige probleem probeer oplos, publiseer ons een storie – vir nadenke. Jong ouers praat oor hul dogtertjie se eerste kennismaking met die digitale wêreld:

“Masha was van geboorte af 'n vrolike en rustige kind: geen grille, geen steurende nagte, geen probleme met voeding nie. Geluk het in ons gesin geheers! Sy het nuuskierig geword, sy was geïnteresseerd in alles: boeke, speelgoed, blare, blomme. Ek en my man het besluit dat dit nodig is om ons dogter omvattend te ontwikkel, en - ons het beheer verloor! Hulle het alles begin “sluk” wat op die internet bedien word onder’n “ontwikkelende” sous. Daarom, baie vroeg, op 6-7 maande, het Masha haar eerste spotprent gekyk. Toe ons opgemerk het hoe hy haar belangstel, het ons hulle gereeld begin aanskakel. Hulle het so geredeneer: as 'n kind daarvan hou, hoekom nie?

Teen die ouderdom van een het Masha baie Russiese en buitelandse spotprente geresenseer. Ek het Luntik, Fixiks, Peppa Pig ontmoet, en die Carousel TV-kanaal het 'n dierbare en geliefde een vir ons gesin geword. My dogter wou al hoe meer daarna kyk.

Terselfdertyd het Masha begin om gadgets te bemeester. Toe sy 9 maande oud was, het ons allerhande interessante toepassings (musiek, met dierestemme) op ons slimfoon afgelaai en vir ons dogter gegee. Sy het vinnig virtuele speletjies bemeester en by die eerste geleentheid die foon uit ons hande geruk.

Dan moet ons stilstaan en dink oor wat ons doen. En waarom? Maar nee! Ek en my man het verder gegaan. Nadat ons besluit het dat die dogter reeds ryp was vir haar eie gadget, het ons al daardie speletjies op die tablet afgelaai. Vriende en familie wat ons kom besoek het, het bewonder hoe sy hom slim hanteer: sy self "ontwikkel", en ouers het vrye tyd.

Ons het eers alarm gemaak toe haar spraakontwikkeling vertraag, slaapversteurings begin het. Voorheen het sy altyd maklik gepas, maar nou het sy skielik wispelturig begin wees, tantrums gooi en selfs baklei. Daarbenewens het sy belangstelling in ander gunstelingaktiwiteite het skielik verdwyn: teken, musiek, boeke met prente … Sy het altyd net 'n tablet nodig gehad.

Ten diepste het ek geraai hoekom dit gebeur, maar ek het vir myself’n verskoning probeer vind. Toe het sy 'n antwoord in sosiale netwerke begin soek, die aanbevelings van dokters en sielkundiges gelees, die ervaring van haar ouers bestudeer. Nadat ek al die inligting wat ontvang is opgesom het, was ek verskrik: daar was nie 'n enkele sinvolle argument ten gunste van so 'n "vroeë ontwikkeling" waaraan ek en my man geswig het nie. Niemand! Ek wou so graag 'n middeweg vind, maar kinders se dokters en kenners was eenparig: tot drie jaar - 'n volledige verwerping van elektronika, en dan - streng beperkte toegang en slegs vir opvoedkundige doeleindes.

Ek het op’n storie afgekom oor’n driejarige meisie met digitale verslawing. Sy het in niks belang gestel nie, het nie gespeel nie, nie eers na ander kinders gekyk nie. Ek het net op 'n stadium gesit en kyk. En dit het lank geneem voordat die situasie op een of ander manier verbeter het. Ek het diep gedink. Ek het onthou hoe ek Masha onder my hart gedra het en gedroom het hoe ons saam sou stap, gesels, kreatief wees en kook. TV en tablet was glad nie by my planne ingesluit nie.

Na 'n openhartige gesprek met myself, het ek besef dat die voornemens om die kind "allround ontwikkeling" te gee, banale luiheid en die beginsel van gerief versteek het. My man het met my saamgestem, en ons het besluit om alles te verander. En nou is die TV van die netwerk ontkoppel, die tablet en slimfone is in die kas weggesteek. Hulle het hul nuwe lewe begin deur voorbereidende gesprekke met hul dogter en grootouers te voer. Ons was gereed vir histeries en 'n lang verdediging. Ons het met 'n hele program vorendag gekom om waardes te vervang, om nie die kind te laat verveeld raak nie en as 't ware 'n lewende, lewendige wêreld te herontdek.

Op die eerste dag het Masha 'n paar keer 'n tablet gevra, soms het sy na die TV gegaan, gevra om die spotprent op die rekenaar aan te skakel. Maar toe sy hoor dat die tegniek nie werk nie, en die spotprente verlore is, was sy 'n bietjie wispelturig, en toe begin sy iets anders soek in ruil waarmee ons haar gehelp het. En 'n week later het sy al vergeet om aan tekenprente en 'n tablet te dink.

Dit is hierdie eenvoudige truuks wat die oorgang pynloos gemaak het. Om mee te begin het ons spotprente met liedjies vervang en saam daarna geluister. Ons het boeke oor karakters uit jou gunsteling strokiesprente gekoop. Vandag is daar musiekboeke te koop met liedjieknoppies, wat eers 'n rekenaar of tablet vir 'n kind kan vervang. My dogter het na hulle gekyk en was baie bly, het al die helde herken en by name genoem. 'n Bietjie later is tydskrifte met plakkers by sulke boeke gevoeg; hierdie prente kan ook van plek tot plek geskuif word.

En hier is wat ons opgemerk het: sodra ons elektroniese middele laat vaar het, het lees weer 'n gunsteling tydverdryf geword … Nou kan ons die hele dag met boeke spandeer, en ons dogter sal nie verveeld wees nie. Eenkeer het ons besluit om poppeteater te speel. Poppe kan by die winkel gekoop word of self toegewerk word. Alle beeldjies is klein en goedkoop. Die verhoog was 'n hoëstoel, en die speelgoed was akteurs. Onderweg het hulle met 'n eenvoudige intrige vorendag gekom: van klein leersame sketse tot herhaalde beleefdheidsfrases. En hulle het 'n mini-opvoering vir nie langer as twee minute gespeel nie.

Ons het dieselfde spotprent gekry, net nog beter, want hier kan jy aan al die karakters raak en self’n plot uitdink. Masha het hierdie idee entoesiasties aanvaar en nou kom sy self met’n draaiboek en berei haar eie vertoning voor: die poppe groet haar, vind uit oor mekaar se sake, eet, bad, gaan slaap.

Kort na die kansellasie van gadgets het my dogter 'n belangstelling in oudio-sprokies ontwikkel. Sy het entoesiasties na "The Bremen Town Musicians" en "The Cat's House" geluister en ons het die musiekopera "Moidodyr" uit die kop geleer en nou kan ons enige gedeelte aanhaal. Al hierdie verhale is ook in die publieke domein, luister daarna, moenie weer luister nie.

Masha het weer begin teken en beeldhou, sprokieskarakters verf, kryte bemeester, verf, viltpenne, potlode, plasticine, toepassings, modellering. Ons gebruik verskillende materiale: klei, deeg, kinetiese sand. Modellering is nog 'n goeie plaasvervanger vir spotprente en tablette. Bietjie later het ons 'n handige kinderoorhoofse projektor "Firefly" en kassette met sprokies en kinderrympies gekoop. Hulle het begin om filmstroke teen die muur in die kinderkamer te kyk: donkerte, helder pragtige prente en hoëgehalte stemoptrede in die agtergrond. Die kind was verheug! Nou is dit een van ons gunsteling aktiwiteite.

Ons het meer gereeld begin stap. In die park het hulle op 'n bankie gesit en alles dopgehou wat rondom gebeur. Enige stamp of blaar kan 'n rede vir 'n fassinerende sprokie word. Een keer in die middel van die stad het hulle 'n dop gekry. Ek wonder hoe sy daar gekom het? Ons het geleer om hierdie klein dingetjies raak te sien.

Wat was die moeilikste deel van ons eksperiment? Oorweldig jouself, stap oor jou gewoonte van gerief, verander jou lewenstyl, gee TV op en bly voortdurend op die internet. En dit het geblyk dat die lewe sonder gadgets baie beter is

Dit was vir ons so interessant om tyd saam met ons dogter deur te bring, asof ons self nuuskierige dromers-kinders geword het. En ons was nie meer aangetrokke tot die TV nie. Aanvanklik was dit moeiliker met slimfone: hulle het hulself beperk tot die beantwoording van oproepe en boodskappe. Al die pogings het vrugte afgewerp met rente. In haar twee jaar praat Masha perfek, kan 'n paar verse van 'n liedjie sing, 'n rympie of 'n eenvoudige sprokie vertel, belangstelling toon in alles nuut, met plesier leer sy letters, syfers en note. Sy ontwikkel 'n fantasie. Sy het meer onafhanklik geword. Ons het 'n onverwagte gevolgtrekking gemaak: daardie gratis minute waarna ouers soek, wat hul kinders gee om deur toestelle verskeur te word, het gelyk asof hulle vanself. En dit alles omdat die kind geleer het om homself te beset. En ons het ons ou dogtertjie begin herken – kalm, vrolik, positief ingestel. Grille en woedebuie het tot niet gekom.

Dus het die tydige verwerping van gadgets gehelp om ons ouerlike luiheid uit te roei, ons geleer om nie die maklikste manier te kies nie, maar die nuttigste, en het die vreugde gegee om met die kind te kommunikeer. Ons weet nog nie hoe ons verhouding met die digitale wêreld in die toekoms gaan wees nie, maar ons weet vir seker: nie dooie virtuele speletjies moet in die kind se siel geplaas word nie, maar die leefwêreld van die natuur en normale menslike waardes.

En laastens, aan ouers wat ook hul kinders teen vroeë digitale invloed wil beskerm: probeer dit! Moenie twyfel nie! Skakel net eendag die TV af en steek die tablet weg..

Dit is nooit te laat om hierdie besluit te neem nie. Daardie helder, kleurvolle, LEWENDE wêreld wat jy vir jou kind oopmaak, is beslis al die moeite werd. Ons wil nie ons standpunt afdwing nie. Alle liefdevolle ouers wens hul kind net goed toe en kies vir hom wat hulle dink reg is. 'n Jaar gelede het ek en my man ons keuse gemaak en was nooit spyt daaroor nie …

Voorberei deur L. Denisova