"Hervormings" van onderwys - die dood van Rusland. 'n Ope brief aan die president van die Russiese Federasie V.V. Aan Poetin

2024 Outeur: Seth Attwood | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 15:56

Die werklike betekenis van "liberale hervormings" in die onderwys kan slegs verstaan word deur drie fundamentele feite in ag te neem. Eerstens het die Derde (Koue) Wêreldoorlog geëindig met 'n verpletterende nederlaag van die USSR. Die take wat Hitler-Duitsland gestel het toe hulle ons in 1941 aangeval het, is meer as deur die Amerikaners vervul.

Ter herdenking van hierdie gebeurtenis word almal wat in die Amerikaanse weermag gedien het of in staatsdepartemente gewerk het vanaf 2 September 1945 tot 26 Desember 1991, die dag van die amptelike einde van die bestaan van die USSR, die medalje "Vir Oorwinning in die Koue Oorlog."

Tweedens, wat die afgelope jare deur V. V. Poetin se maatreëls om soewereiniteit te herstel en Rusland se nasionale veiligheid te versterk, is in stryd met die belange van die Amerikaners en hul NAVO-bondgenote, wat poog om die verbruik van ons grondstowwe, territoriale en menslike hulpbronne te maksimeer.

Derdens verklaar die topstaatsamptenare van die Verenigde State nie amptelik nie, maar openlik dat hulle sedert die 90's die Vierde (kruipende) wêreldoorlog voer vir absolute oorheersing oor die planeet, sonder om weg te steek dat Rusland op hierdie stadium die grootste struikelblok is om die beweging na hierdie doel. Daarom implementeer hulle lank en metodies 'n stelsel van maatreëls wat daarop gemik is om dit in 'n aantal "onafhanklike" state te verdeel, sonder kernwapens en ander maniere van massavernietiging.

Die begin van die brief van die burger van Rusland Professor V. N. Turchenko

1. Geopolitieke aspek van die "hervormings" van Russiese onderwys

In 2013 het Hillary Clinton, minister van buitelandse sake, geëis dat die Kongres besteding aan inligting verhoog oorlog met Rusland. VSA implementeer "Hulle mense"in die Russiese regering, finansiële en ekonomiese, wetenskaplike, opvoedkundige, kulturele en opvoedkundige strukture en die media, ontlok konflikte op etniese en godsdienstige gronde, finansier en organiseer separatistiese aksies. Hierdie beleid word aktief deur ander NAVO-lande ondersteun. Engeland, byvoorbeeld, huisves nie net die Kaukasiese terroriste nie, maar is ook hul ondersteuningsbasis. Selfs Swede, wat nie 'n NAVO-lid is nie, werk nou saam met die Amerikaners teen Rusland in die intelligensie- en organisatoriese-propaganda-sfere.

Die beleid wat gemik is op afskeiding van die Noord-Kaukasus en die nasionale onderdane van die Federasie is lank reeds aktief nagestreef deur 'n aantal Midde-Oosterse state, waaronder Saoedi-Arabië 'n leidende rol speel. Die vorme daarvan is uiteenlopend: van die propaganda van die wêreld Islamitiese Kalifaat en die opleiding van ideoloë, tot die organisasie van gewapende groepe en terreurdade. Die idees van separatisme het 'n positiewe reaksie onder 'n beduidende deel van die Moslem-bevolking van ons land ontvang. Vandaar, kruipende » oorlog teen Ruslanduitgevoer onder die algemene leierskap van die Verenigde State koalisie van statevan die Engelse Kanaal tot by die Persiese Golf.

Soos u weet, is die USSR verslaan in presiese ooreenstemming met die sogenaamde Harvard-projek … Sy gedetailleerde studie is Houston-projek, wat 'n spesiale Amerikaanse beleid teenoor die territoriale en nasionale onderdane van die Russiese Federasie aanbeveel, gerig op die ontbinding en disintegrasie daarvan. Die voortsetting en afsluiting van hierdie twee projekte is nog nie so bekend nie, maar selfs meer sinister Georgetown-projek, wat voorsiening maak vir die betrokkenheid van almal interne administratiewe hulpbron van die verowerde lande … 'n Treffende voorbeeld hiervan is die kragtige invoering deur die burokratiese apparaat van die "hervormings" van Russiese onderwys, ontwikkel volgens die patrone van die Amerikaanse spesiale dienste. Hulle geopolitieke betekenis is om die verskeuring van ons land met minimale koste vir die Verenigde State te verseker sodat die meerderheid van die bevolking, veral die jonger geslagte en jongmense, hierdie planne sal goedkeur, ten minste onverskillig.… Daardeur die moontlikheid van die herlewing van die Russiese staat te eniger tyd in die toekoms is uitgesluit. Daarom is die huishoudelike Onderwys sisteem draaie stormram, wat sekere eksterne en interne kragte die Russiese staatskap verpletter.

Vandag die vraag: om ons Moederland nog meer akuut as in die eerste helfte van November 1943 in die oë te kyk of nie. In Stalingrad was die vyand en sy hoofwapen duidelik, en die "vyfde kolom" is vooraf uitgeskakel. Nou beskou baie "Russe" die vyand as 'n "vennoot" of selfs "beste vriend", die "vyfde kolom" is deeglik ingebed in die staatsapparaat en in alle porieë van ons samelewing.

As die hoofmiddel van massavernietiging gebruik die aggressor organisatoriese en inligtingsielkundige wapens teen ons in die skulpe van "universele" waardes, "verdraagsaamheid", "vryheid van die individu" en "demokrasie". Ongelukkig word die vernietigende krag van hierdie wapen duidelik onderskat deur die owerhede en die meerderheid van ons burgers. Dit is genoeg om te onthou dat dit met sy hulp was dat die Amerikaners die doelwitte bereik het wat Hitler gestel het om die Sowjetunie aan te val, bowendien sonder 'n enkele skoot, sonder om 'n enkele soldaat te verloor, nadat hulle herhaaldelik triljoene dollars teruggekry het deur die onbeperkte roof van ons land het meer as 45 jaar daaraan bestee om koue oorlog te handhaaf.

2. Waarheen lei die "hervormings" van Russiese onderwys?

Ministeriële amptenare verseker die Russiese publiek en die president van die land van die voordeligheid van die "hervormings" wat uitgevoer word, en let daarop dat die aantal studente in Rusland in 1992 - 2010 was toegeneem van 2,638 duisend tot 7 miljoen, dat Rusland in terme van die aandeel van studente in die bevolking was "voor die res", verby die Verenigde State en meer as 2 keer Duitsland en Japan. Hulle vergeet om te sê dat dit bereik is as gevolg van die buitensporige inflasie van betaalde vorme van onderwys in die sosiale en humanitêre profiel, akute verskille in die struktuur van personeelopleiding, en, bowenal, - 'n katastrofiese afname in die gehalte van onderwys … Die resultate van 'n internasionale studie van die verspreiding van funksionele ongeletterdheid, disleksie en disgrafie onder 18-jariges wat hoërskool in die Verenigde State en ons land voltooi het, is aanduidend [1].