DIE VADER IS SAAM MET HOM GEHOU BO DIE LOT – en dit is wat daarvan gekom het

2024 Outeur: Seth Attwood | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 15:56

Sy diagnose het soos 'n sin geklink. Mitochondriale siekte van die spier- en senuweestelsels veronderstel demensie, leerprobleme, geleidelike vervaag van die liggaam se spierfunksies en algehele verlamming. Sulke kinders leef tot 'n maksimum van 11 jaar.

Maar vandag ken die hele musikale wêreld die Oekraïense virtuoos kunstenaar Nikolai Miroshnichenko. By die internasionale kompetisie het die tiener saam met die Staats Akademiese Popsimfonieorkes opgetree.’n Seun wat nie die vermenigvuldigingstabel kan leer nie, wat voorspel is om heeltemal verlam te wees, speel die mees komplekse musiekstukke uit sig. Benewens die klavier het hy die viool, tjello, kitaar, domra bemeester.

Hy is gebore met 'n bilaterale beroerte. Die ma se hart het tydens bevalling gaan staan, en moes dringend 'n keisersnee ondergaan. Die pasgebore baba het uitgebreide bloeding in beide hemisfere van die brein gehad. Hy is letterlik opgewek. Toe begin komplikasies: epilepsie, verlamming, abnormale ontwikkeling van interne organe … Toe het hulle 'n seldsame genetiese patologie gediagnoseer - mitochondriale siekte. Dit beteken dat die liggaam nie genoeg energie het om te lewe nie. Die energiebron van selle is mitochondria, en in hierdie geval kon hulle nie energie produseer nie.

Daar is net een prognose in sulke gevalle: eers loop die kind, ry dan in 'n rolstoel, dan lê net, en uiteindelik vind die dood plaas. Geen geneesmiddel is nog uitgevind nie. Nicolas se linkerkant van sy lyf was besig om te krimp, en stuiptrekkings het begin. Hy het ook 'n verkeerde kalsiummetabolisme gehad. Die geringste ongemaklike beweging kan lei tot frakture. As gevolg van bloeding het die seun geen neurale verbindings in die serebrale korteks gehad nie. En toe ontwikkel die pa 'n stel oefeninge wat jou toelaat om energie-uitruiling te herstel.

As 'n baie jong seun het Nicolas 'n duisend keer gehurk. Terselfdertyd was dit belangrik dat hy nie moeg word nie. Ons het die tegniek op onsself probeer. Pa, Nikolai Georgievich, het 10 duisend hurk gedoen. Sy vrou het 'n duisend keer in vyf minute gehurk, en ook 'n kettlebell tweeduisend keer opgelig.

My pa het so geredeneer: hoekom vlieg 'n Arktiese stormvoël byvoorbeeld 500 kilometer, vang vis, keer dan terug, voer die kuikens en vlieg weer terug? Of’n ysbeer wat nie swemtegnieke ken nie en by niemand geleer het om te swem nie. Maar hy is in staat om teen 'n spoed van 6 kilometer per uur te swem. Diere sweet nie, span nie, word nie moeg nie. Mense, inteendeel.

Daar word geglo dat daar na opleiding 'n seer keel moet wees. Maar dispnee is wanneer melksuur in die liggaam geproduseer word, wat kalsium uitspoel. En sonder kalsium word bene vernietig.

Daarom was die metodologie gebaseer op oefeninge wat help om energie en limfmetabolisme te herstel. Wetenskaplikes sê dat 'n persoon nie meer as twee en 'n half gesamentlike bewegings per sekonde kan doen nie, dit is onmoontlik. Chopin het 13 note per sekonde gespeel, die groot komponis Cerny - 14 note per sekonde. En Nikolay speel 20 note per sekonde! Dit blyk dat hy die mees tegniese musikant op die planeet is. Dit is wat dit beteken om sonder moegheid en stres te oefen. Terselfdertyd het sy ouers nie die taak opgelê om hom klavier of viool te leer speel nie. Sy pa het net geweet dat geheue nie verband hou met breingrootte nie, geheue is die som van vaardighede. Wat ons kan doen en onthou. Vaardigheid, die som van fisiese aksies. Met ouderdom verswak geheue, omdat motoriese vaardighede verswak, doen ons minder bewegings. Die liggaam benodig konstante beweging.

Om motoriese vaardighede te ontwikkel, het die pa besluit om sy seun musiek te leer. Hy was toe sewe jaar oud. Die vingers het feitlik nie beweeg nie, net die wysvingers aan albei hande het beweeglik gebly. Eers het hy sy seun stywe handskoene aangetrek sonder vingers, en so het hy sy hande geleer om die sleutels te druk. Met verloop van tyd het die vingers 'n bietjie begin beweeg. So, met behulp van bewegings in sy brein, is nuwe neurale verbindings gevorm.

Hulle wou nie vir Kolya na die musiekskole neem waar hulle aangeklop het nie. Hulle het net nie geweet hoe om so 'n kind te hanteer nie. In een van die skole is vir my pa gesê: jy moet nie hier studeer nie, maar in die Donetsk-streek. Hy het gevra hoekom? “In Donbass,” het hulle geantwoord, “is daar myne van anderhalf kilometer diep. Niemand sal jou daar hoor nie.” Toe het die pa self die ontwikkeling van 'n spesiale tegniek aangepak.

Om dit te doen, moes ek die werke van al die groot onderwysers bestudeer. Makarenko en Sukhomlinsky het staatgemaak op die vertroue van hul studente in hul tegnieke. Die onderwyser word geroep om vermoëns by elke student raak te sien en dit in vaardighede en begeertes te omskep. Die kind moet self wil leer, en die onderwyser is verplig om hom hiermee te help. Drie hoof voorwaardes: begeerte, herhaling en vaardigheid. Maar begeerte is altyd belangriker as kennis.